夏日园居偶成效长庆体

明 · 李孙宸 · 七言

原文
此身消受觉无多,何用劳劳逐世波
日饭两升嫌过饱,晚斟三盏适微酡
行随竹下宁须杖,听到枝头亦当歌
独有顽儿不解事,随人犹赴孝廉科
北窗复得傲羲皇,入夏园林日渐长
寥寂每因得句破,多闲犹觉种花忙
时开异卉夸为圃,便向同声索和章
莫问升沈身外事,邯郸吾已熟黄梁
译文 / 白话释义

感觉这一生能享受的东西没有多少,何必辛辛苦苦追逐世间的名利呢。每天吃两升饭就嫌太饱,晚上喝三杯酒刚好有些微醺。行走在竹林下不需要拄杖,听到枝头鸟儿鸣叫就当作歌声来欣赏。唯独顽皮的孩子不懂事,还跟着别人去参加科举考试。靠着北窗又能够像陶渊明一样傲然自得,进入夏天园林里的白天渐渐变长。寂静常常因为写出诗句而被打破,十分清闲还觉得种花是件忙碌的事。时常种植奇异的花卉并以花园自夸,便向志趣相投的人索要和诗的篇章。不要问身外仕途的升降之事,我已经像邯郸道上的卢生一样看透了黄粱一梦。

注释

辛劳、忙碌的样子。;微微酒醉脸红的样子。;古代科举考试的科目之一,这里泛指科举。;伏羲氏,这里指像陶渊明一样闲适自在的生活,陶诗有‘北窗下卧,遇凉风暂至,自谓是羲皇上人’。;指仕途的升降、得失。;地名,这里用‘邯郸梦’(黄粱一梦)的典故,比喻虚幻不能实现的梦想。

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了对比手法,如‘此身消受觉无多,何用劳劳逐世波’将自身对平淡生活的追求与世间追名逐利形成对比;‘独有顽儿不解事,随人犹赴孝廉科’将自己的淡泊与儿子的热衷科举作对比。在情感表达方面,诗人表达了一种淡泊名利、闲适自在的情感,如‘行随竹下宁须杖,听到枝头亦当歌’描绘出一种悠然自得的状态。在意境营造上,诗中通过描写夏日园林中的生活场景,如种花、听枝头声音等,营造出一种清幽、闲适的意境。主题思想是表达对闲适生活的向往,对名利的看淡,体现了诗人超逸的情怀。

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