谢张直阁示南湖编

年少时就开始思考着写诗的构思布局，到老来作诗的功夫更加成熟没有犹疑。这二十卷的诗作除了我谁还会认真阅读，一生的心事又有谁能够知晓呢。字词用在恰当之处就显得安稳妥帖，语句平常之处表达出来反而显得奇妙。简直可以和杨万里（诚斋）平起平坐了，定然知道他传承学习的是宗师（诗学正宗）。

原指织布机，这里比喻诗文创作中的构思布局。；思考，‘惟’通‘维’，wéi。；更加，越发。；杨万里号诚斋，这里指杨万里。；平起平坐的意思，表示两者水平相当。；传承学习。；指在学术或技艺上受人尊崇而可奉为师表的人，这里指诗学正宗。

从文学手法来看，首联运用对比手法，将年少时与老去时对作诗的状态进行对比，体现出诗人写诗功夫的发展历程。颔联中‘二十卷诗除我读，一生心事更谁知’直抒胸臆，表达出一种知音难觅的孤独感，同时也强调了诗作中蕴含着自己一生的心事。颈联从诗歌创作的微观角度出发，阐述了字和语的运用技巧，‘字逢生处安逾稳，语到平时出转奇’体现出一种以平见奇的创作理念，看似平常的字语组合却能产生奇妙的效果。尾联通过与杨万里（诚斋）比较，侧面烘托出诗作者对张直阁诗作的高度评价，认为其可与杨万里相提并论，并且点明他传承的是诗学正宗。整体意境上，既有诗人对自身作诗历程和心事的深沉感慨，也有对张直阁诗作的高度赞赏所营造出的一种敬重氛围。情感表达丰富，既有知音难觅的孤寂，又有对同好者的敬重与推崇。主题思想围绕着对诗歌创作、知音难觅以及对张直阁诗作的高度评价展开。