休宁朱肖岩葺其先大父岐山书堂为藏修之所而征诗于余余闻其先伯父由释褐职教姑苏今其父子能世家学不坠遗基是可敬已为赋二章 其一
宋 · 汪炎昶 · 七言律诗
原文
闭门读书非俗人,政使未见犹倾心
斑窥已骇文彩异,流长要自根源深
松比灵椿健霜骨,草连玉树辉庭阴
岐山紫阳近相接,逸响流入花间琴
译文 / 白话释义
在休宁的朱肖岩修缮他祖父岐山的书堂,作为修身治学的地方,并且向我求诗。我听说他的伯父初入仕途就在姑苏任教职,如今他们父子能够传承家学,不使先辈的基业毁弃,这是很值得敬重的。为此我作了两首诗,这是其中的第一首。关闭门户读书的不是平庸之人,即使没有见到也令人倾心。从一斑窥视已惊觉文采不凡,河流长远必定是因为根源深邃。松树如同灵椿般有着经霜的健骨,春草连着玉树在庭院的阴影下生辉。岐山和紫阳两地相近互相连接,高雅的声响流入花间的琴音之中。
注释
修缮,修补。qì;祖父。;修身治学。;脱去平民衣服,喻始任官职。shì hè;古代传说中的长寿之树,喻年高德劭之人。;此处可能为地名或有特殊文化指代意义。
赏析
这首诗在意境上营造出一种高雅、清幽且富有文化底蕴的氛围。首联‘闭门读书非俗人,政使未见犹倾心’,通过对闭门读书之人的赞誉,奠定了一种崇敬、倾慕的基调,从侧面烘托出朱肖岩家族重视读书的家风。颔联‘斑窥已骇文彩异,流长要自根源深’运用比喻的手法,以管中窥豹的‘斑’来形容对其文采的惊羡,又将家族的文化传承比作河流,以流长源于根深来赞美其家族家学渊源深厚。颈联‘松比灵椿健霜骨,草连玉树辉庭阴’采用比兴手法,松与灵椿、草与玉树的类比,描绘出家族成员的优秀品质如同松与椿般坚韧、高洁,家族气象如同草与玉树相连般繁荣,同时以庭院之景展现家族气象。尾联‘岐山紫阳近相接,逸响流入花间琴’通过岐山与紫阳的相接,逸响与花间琴的联系,营造出一种诗意的、高雅的家族文化传承的意境。在情感表达上,诗人对朱肖岩家族充满了敬重与钦佩之情,赞赏他们传承家学的行为。主题思想围绕着对朱肖岩家族重视家学传承、家族文化底蕴深厚的歌颂。
主题与意象
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