徐大著挽诗二首

徐家的大学者传承清白的世业，在汉代般的策试中考取了高等的科目。在史学方面享有擅长史学三长（才、学、识）的声誉，校对书籍时深知多次传抄易生讹误。家中甑下生尘终究是寂寞的境遇，仕途青云之路长久地遭受蹉跎。飞逝的光阴被崦嵫山（喻指暮年）所迫近，知道您心中的遗憾有很多。

韦，熟牛皮。古代用竹简写书，用皮绳编缀，故以‘韦经’指代经籍，这里表示传承的学业。；清白的操守，这里指世业。；犹高科，古代称科举考试名次在前者。；指才、学、识，是对史学家的基本要求。；校对文字。音chóu。；甑中生尘，形容家贫断炊已久。甑，音zèng，古代蒸饭的一种瓦器。；山名，在甘肃天水县西境。古代常用来指日落的地方，这里比喻暮年。音yān zī。

从文学手法上看，首联‘韦经传素业，汉策射巍科’运用典故，‘韦经’指代传承的学业，‘汉策’借汉代策试点明人物的才学出众，通过用典增加了诗歌的文化底蕴。颔联‘史擅三长誉，书雠九写讹’对仗工整，‘史擅’对‘书雠’，‘三长誉’对‘九写讹’，严谨地阐述了人物在史学方面的长处以及对书籍校对的见解。情感表达上，诗人对徐大著充满敬重之情，从对他才学的描述中可以看出。同时也表达出一种惋惜之意，如‘甑尘终寂寞，云路久蹉跎’描绘出他生前的寂寞与仕途的不顺。在意境营造上，‘甑尘’营造出一种贫寒寂寥的氛围，‘云路久蹉跎’则有一种壮志难酬的惆怅意境。主题思想围绕着对徐大著的悼念以及对他一生境遇的感慨展开。