雪

天空中阴云与雪花还在酝酿（下雪之事）尚未停止，远近的景色在雪的覆盖下变得模糊不清，色彩交杂。寒冷得呵着冻手拿起写诗的笔，青色的酒帘在哪家还能辨认得出呢？纷纷扬扬如同用刀旋剪而落的散乱飞花，片刻间平地上不知被谁添了一尺厚的雪。也知道雪既预示灾祸也呈现祥瑞，在台阶前雪的深浅（便可占卜）。

没有结束。；色彩相互交杂。色相，佛教术语，这里指颜色、色彩；兼，同时具有。；拿，用手指搓捏或拿东西。nian一声。；显示不祥。沴，li四声，灾害不祥之气。；呈现祥瑞。；占卜。zhan一声。

从文学手法上看，首联‘云雪商量未了天，模糊远近色相兼’运用拟人的手法，赋予云雪‘商量’的动作，生动地写出雪前天空的状态，‘模糊远近色相兼’则是从视觉角度写出雪渐下时远近景色的变化。颔联‘白呵冻手拈诗笔，青向谁家认酒帘’通过描写自己呵着冻手写诗，且因雪大难以辨认酒帘，从侧面表现雪下得很大，同时一‘白’一‘青’，色彩对比鲜明。颈联‘散乱飞花刀旋剪，须臾平地尺谁添’中，‘刀旋剪’形象地比喻雪花如被刀旋着剪下般纷纷而下，‘须臾平地尺谁添’夸张地写出雪下得快且厚。在情感表达方面，诗人对雪的描写中既有对雪景的欣赏，又透露出对雪所预示的祥瑞和灾祸的复杂情感。在意境营造上，全诗营造出一种寒冷、朦胧且充满变化的雪景意境。主题思想围绕雪展开，描绘雪的状态、雪景，也涉及雪所蕴含的预示意义。