学无学颂一十五首 其一

将生机夺下却不发出声响，耳朵聋了眼睛瞎了却生出奇妙的智慧。只是随着佛道传承心印（禅宗不立文字，直指人心，见性成佛的教义），哪里是那些为了俗情的普通和尚呢。

生存的机会或生命力，这里可能暗指世俗之人所执着的生活欲念等。；精妙、奇妙的智慧或佛性。；佛教禅宗语。谓不用语言文字，而直接以心相印证，以期顿悟。；为了世俗情感。；只知道吃饭的僧人，比喻饱食终日、无所用心的僧人。

从文学手法来看，首句‘夺下生机不作声’使用了一种看似矛盾的表述，‘夺下生机’给人一种强烈的动作感，然而‘不作声’又将这种动作的后续处理归于寂静，形成一种动静之间的张力。‘耳聋眼瞎妙明生’则是一种反常规的描写，突破了人们对于生理机能正常才会有智慧产生的常规认知，以一种悖反的逻辑来暗示一种超凡的精神境界。情感表达上，诗人传达出一种对超脱于世俗情执、专注于佛法心印传承的追求与崇敬，不屑于做那种碌碌无为、困于俗情的普通僧人。在意境营造上，整体给人一种寂静、深邃且超凡脱俗的感觉，远离尘世喧嚣与普通的认知境界。主题思想围绕着对佛法中更高境界的追求以及对超凡脱俗的精神境界的推崇。