许丈使陕

都城饯行的帐幕旁旌旗簇拥，送你带着使命前往崤山和陇地。骏马嘶鸣迎着千里长风，夕阳下举杯送别情意悠悠。人生的聚散离合最牵动人心，何况我们相知如此之深。客馆里《阳关》曲唱了三遍，徒然将离别的愁思接续着骊歌。回忆往昔承蒙恩泽一同求学，那时你已成年而我还是孩童。与你在学宫的池沼畔沐浴春风，又在春风里击鼓迎春。在太学完成学业回到家乡，在齐梁之地任所而安。胸怀壮志想要像大鹏飞往万里南方，振翅高飞迅猛地升腾。可惜你比我先行一步，在参军枢府中卓然不凡。从来司马相如自夸文才天赐，一代又一代前后相继光辉闪耀。如今我出仕为官与你同列，国家的谋划还依仗你拿主意。堂皇的使节又要南行，事务繁忙杂乱谁来协助。你家世代功业可铭刻于鼎彝之上，像你这样光明磊落也足够奇特。荣耀地接受皇帝的诏令使亲人欢喜，衣锦还乡荣耀显赫充满春晖。大丈夫的事业不可限量，世道太平君主圣明自身正当年壮。早些时候到朝廷奏报功绩，继承祖业正好符合盛世的期望。你没看见韩长孺正色刚直气概不凡，李德裕的风度谋略得到特殊的知遇。这两人的建树多么光辉，开始起步我们与他们相同。共同期待努力有所建树，谁说汲黯、李广的功勋不能建立。

崤山和陇地，这里指代友人出使的目的地。；古代骏马名。；击鼓开箱，是古时入学的一种仪式，这里指求学。；古时小孩下垂的头发，这里指代年幼。；古代的大学，这里指太学。；事务繁忙的样子。；同‘纠’，杂乱的意思。；古代祭器，可铭刻功绩，这里指家族的荣耀功绩。；古人将出仕，先占卦问吉凶，后称初次做官为筮仕。；远大宏伟的谋划。；开始启动，这里指开始仕途。

这首诗在意境上，营造出一种送别友人时的惆怅又饱含期望的氛围。如‘候馆阳关三唱彻，漫将别思继骊音’，通过《阳关》曲和骊歌的唱和，烘托出离别的愁绪，给人以悠远的感觉。 在写作手法上，运用了大量的用典手法。像‘忆昔承恩同鼓箧’中的‘鼓箧’，指代求学，引用古事来表达曾经的同窗经历。‘君家世业铭鼎彝’提到‘鼎彝’，以古代铭刻功绩的鼎彝暗示友人的家族功绩显赫，增加了诗歌的文化底蕴。同时也有对比，将自己与友人的仕途发展进程进行对比，如‘可怜君先我着鞭，参军枢府望岿然’，写出友人在仕途上先行一步的情况。 情感表达丰富，既有送别友人的不舍之情，如‘腰袅嘶风千里间，壶觞落日情种种’描绘出送别时的难舍难分；又有对友人的钦佩与祝福，钦佩友人的家族功业和仕途成就，祝福友人在未来能够继续建立功勋，像‘早来奏绩上承明，箕裘好副明时望’表达了对友人的期望。主题思想上，这首诗围绕送别友人出使陕地展开，既回顾了与友人的过往情谊，又对友人的家族、仕途进行了描述与期望，还表达了自己的政治抱负以及对友人在仕途上给予协助的期待。