杨雄

在读《易经》时预先知晓未画卦象之前的情况，圣人为什么要把编联竹简的皮绳翻断（勤奋研读）呢？这才知道杨雄有很多闲暇时间，还有功夫撰写《太玄》。

韦，熟牛皮；韦编指用熟牛皮绳把竹简编联起来；出自《史记·孔子世家》，孔子晚而喜《易》，读《易》韦编三绝。；是西汉扬雄（即杨子）编写的一部哲学著作。

这首诗运用了对比的写作手法，前两句提到圣人研读《易经》勤奋到韦编三绝的程度，后两句则将杨雄与圣人对比，言下之意是暗讽杨雄有很多闲暇来写《太玄》，似有暗指其故作高深或者不务正业的意味。在意境上，通过对圣人勤奋与杨雄闲暇的描述，营造出一种反差感。从情感表达来看，诗中蕴含着作者对杨雄某种批判或者不屑的态度，主题思想上则是通过这种对比，表达对不同人对待学问的态度的看法。