乙亥春得读遂堂先生庆芝堂集既卒业遂成长句以志向往之诚

风雅的正道已经遥远，这种文化传统已经很久衰落了。过去的（风雅之士）不能再出现，后来的人又将朝着哪里前行呢？所以那些浮华靡丽的声音，杂乱地相互传播。如果不是非常杰出的人，怎么能坚守风尚呢？上天之心察觉了人们的愚昧，在中原产生了宗师巨匠。学习古人得到精妙的意旨，见到的人都觉得新奇而有创造性。在汉魏之间出入（学习借鉴），有时追溯到先秦之上。晋唐的各位大家，（他的作品）屹立其中而不逊色。众多的长处都能综合，变化穷尽各种不同的形态。伟大的功业包含远古，近代有谁能与之抗衡呢？于是让我奋勇向前的心，专一而没有别的方向。哪里是说能够追随得上，只是慰藉我平生的愿望罢了。

愚昧；在学术或艺术上有重大成就而为众人所敬仰的人。；岂，表示反问；衰落，丧失。；形容声音杂乱细碎

从文学手法上看，此诗运用了对比手法，如‘风雅道既遥，斯文久沦丧’与‘天心觉颛蒙，中原起宗匠’形成鲜明对比，前者描绘出风雅传统的衰落，后者凸显出遂堂先生如同宗匠一般的崛起拯救颓势。情感表达上，诗人对风雅传统的衰落表现出深深的惋惜之情，同时对遂堂先生充满了崇敬和向往，如‘讵曰能追随，慰我平生望’表达出诗人虽自谦难以追随，却又因遂堂先生的作品而慰藉生平愿望的情感。在意境营造方面，诗中营造出一种对古代风雅传统的追思和对当下文化现象的忧虑氛围，通过对遂堂先生的高度赞扬，又给人以希望之感。主题思想上，诗人通过对遂堂先生作品的推崇，表达了对风雅传统传承的重视，希望能够有像遂堂先生这样的人重振文风。