应麟自髫丱即辱大司空朱公赏识兹公将南归不胜恋恋谨再赋七言二章

十多年来歌颂并扈从圣明的君主，在三个朝代的出入中都位居众人之首。华夏与四夷都深切地怀着周公那样的期望，黄河洛水之地长久地思念大禹的勤勉。在燕台接受赏赐封地早晨动容，在庐岳解下官职车马傍晚生出云霞。仍然怜惜我这个越地之人像干将剑还在，擦拭之后寒光四射能映照天上的斗星纹路。

指幼年。髫，儿童下垂的头发；丱，古时儿童束发成两角的样子。；随从，跟从。；这里指接受君主赏赐的封地等，出自《左传·僖公四年》‘赐我先君履’。；古代指官员辞官居家，出自汉·班固《白虎通·致仕》‘臣年七十悬车致仕者，臣以执事趋走为职，七十阳道极，耳目不聪明，跂踦之属，是以退老去避贤者。’；古代宝剑名，此处用以自比，象征自己的才华。

从文学手法上看，首联运用数字‘十载’‘三朝’，高度概括了主人公的经历，对仗工整，展现出其长期以来的政治生涯和显赫地位。颔联通过‘姬公望’‘大禹勤’的典故，以古喻今，表达出对主人公品德和功绩的赞美，期望他能像周公、大禹一样造福华夷。颈联‘赐履燕台晨动色，悬车庐岳暮生云’，一晨一暮，时空转换，动静结合，‘动色’与‘生云’的描写富有画面感，生动地描绘出主人公不同的人生阶段和状态。尾联以‘越客干将在’自比，将自己比作宝剑，‘拂拭寒光射斗文’则表达出自己虽有才华和壮志，但仍需要主人公赏识的情感，同时也暗示出对主人公的崇敬，希望在其赏识下能发挥自身的光芒。整首诗意境开阔，既有对主人公政治生涯的宏大叙事，又有细腻的情感表达，主题思想围绕着对主人公的崇敬、赞美以及自己对其的依赖和期待。