吟兴自述

以前的学识都还没有完全用尽，生来就知晓高雅学问，其中妙处难以穷尽。写就一千首诗，超脱于悲哀情绪之外，五十年的时光在赏雪观月中消逝。诗兴消失的时候不妨回归到沉静的思虑中，诗情涌起的时候又何止是发出纯真的诗风。从来没有一个字是求取名声利益的，难道会因为用心辜负了至公之道而惭愧吗？

学识，学问。；生来就知道，这里指天生就具备的知识素养。；高雅的学问。；沉静的思虑。；纯真的诗风或文风。；求取。读gān。；名声和利益。；用心。；最公正的道理，这里指公正的为人处世之道。

从文学手法上看，这首诗首联直接点明自己的学识积累和学问的深妙难穷，以一种直白的叙述开启全诗，给读者一个基本的人物形象定位。颔联“一千首出悲哀外，五十年销雪月中”对仗工整，“一千首”对“五十年”，数量词相对，从诗歌创作数量和人生时光两个维度来阐述自己的创作与生活状态，一个“出”字写出诗人超脱悲哀的创作境界，而“销”字则体现出岁月在赏雪观月中的悄然流逝。颈联中“兴去”与“情来”相对，通过这种对比描写诗人创作时的两种状态，兴去则静虑，情来则发真风，一静一动，相得益彰。从情感表达上，诗人表达出一种对诗歌创作的热爱与超脱世俗名利的情怀。在意境上，营造出一种高雅、沉静、超脱的氛围，如诗中提及的雪月，就给人一种清幽宁静之感。主题思想方面，主要是诗人对自己诗歌创作历程、创作状态以及创作心态的一种自述，展现出一种淡泊名利、热爱诗歌创作的诗人形象。