有感

在伏羲画卦之前就已透彻探究（天地之道），如今的天和古时的天是一样的。颜回空有才华也只是空有才华，孟子死去他的学说没能流传就没能流传。郁积的悲愤和过度的哀伤在诗中并未削减，暗自筹划微妙委婉之事又有谁来编写史书呢？继周朝之后百代百姓的伦常依然存在，难道会因为朝代兴亡就有所改变吗。

伏羲所作的爻辞。羲（xī），伏羲，古代传说中的三皇之一。爻（yáo），组成八卦的长短横道。；这里指颜回徒有才华却无施展空间。回，颜回，孔子的弟子。；即孟子，轲（kē），名轲，战国时期儒家代表人物。；郁积的悲愤情绪。；过度的哀伤。；暗自筹划。；微妙委婉。；民众的伦常。

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，如‘玩透羲爻未画前’提及伏羲画卦之事，‘轲死不传焉不传’涉及孟子学说传承的典故，使诗歌在简短的语句中蕴含深厚的文化底蕴。在情感表达方面，全诗充满了一种愤懑、无奈和感慨之情，从对古时贤人的才华未得施展的惋惜，到对诗中积愤难消、史书难编的无奈，再到对民彝不因兴亡而变迁的感慨。在意境营造上，诗中营造出一种幽远、深沉的历史感和文化氛围，通过古今对比等方式，将历史与现实交织在一起。主题思想上，诗人似乎在感慨历史的变迁中文化传承、贤才境遇以及世道伦常的状况，表达出一种对文化、贤才、世道等的深切关注和思考。