游金粟寺

明 · 史鉴 · 五言

原文
我行为寻山,言至东海隅
连峰尽成童,黄茆弥所如
于焉载瞻瞩,盎然风气殊
杖策试探讨,聿来金粟居
山形既环合,土壤还膏腴
涧水弦鸣琴,松风簧乱竽
苍龙与青凤,联翩戏庭除
好鸟鸣高枝,嘤嘤如有须
老僧闻足音,延客入精庐
名香手自焚,茗供与之俱
言论即契合,不异相煦濡
向夕犹未归,欲别更踟蹰
兹游幸一适,如此良非虚
浩歌下山去,人生电影如
译文 / 白话释义

我出行是为了探寻山川,说是来到了东海之滨。连绵的山峰都光秃秃的,黄色的茅草到处都是。在这里抬眼眺望,浓郁的风尚很是特殊。拄着手杖试着探寻,于是来到金粟寺。山势已经环绕闭合,土壤还很肥沃。山涧之水像琴弦鸣响如琴音,松间之风像簧管吹奏似竽声。青色的龙与青色的凤,轻快地在庭院前嬉戏。美丽的鸟儿在高枝鸣叫,嘤嘤的叫声如同有须。老和尚听到脚步声,邀请客人进入僧房。亲手焚香,茶品也一同奉上。言谈话语马上就很投机,就像相互关爱一样。到了傍晚还没有回去,想要告别却又犹豫徘徊。这次游览有幸如此惬意,像这样真的很实在。放声高歌下山而去,人生就像闪电光影一样。

注释

原指年龄稍大的儿童,这里形容山峰光秃秃的样子。;到处都是。弥,满;所如,所往之处。;观看,注视。;于是来到。聿,助词。;簧,乐器中有弹性的薄片,这里用来形容松风像簧管乐器发出的声音如同竽声。竽,古乐器。;庭院。除,台阶。;相互关怀照顾。煦濡,本义是沾湿,引申为关心爱护。

赏析

这首诗在意境上描绘出一幅清幽、闲适而又充满生机的金粟寺周边的画面。诗人先写出行目的与到达的地点,通过描写秃山黄茅来烘托出初到之地的萧索,而到达金粟寺后,笔调一转,环合的山形、肥沃的土壤、如琴的涧水、似竽的松风、嬉戏的龙凤(可能是一种美好的想象或者象征)、鸣叫的鸟儿,营造出一种静谧而富有生机的意境。从写作手法来看,诗中运用了比喻的手法,如将涧水比作鸣琴,松风比作乱竽,形象生动地写出了自然声音的美妙。在情感表达方面,诗人对金粟寺的喜爱之情溢于言表,从刚到时的好奇探索,到与老僧的相谈甚欢、不舍离别,最后感叹此次游览的惬意不虚此行,表达了一种对闲适生活、清幽之境的向往与留恋。主题思想上,通过游历金粟寺的所见所闻所感,表达了对自然和宁静生活的热爱,同时感叹人生的短暂如梦。

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