游莫愁湖

清 · 陈授 · 五言

原文
泛棹入明湖,清晨风习习。
微浪碧生鳞,远山青拱揖。
蒲声入耳秋,荷气侵衣湿。
燕乳尚双飞,鹭拳方独立。
胜境览周遭,佳辰时宴集。
少妇郁金堂,功臣汤沐邑。
愿言思古人,遐哉不可及。
译文 / 白话释义

划船进入莫愁湖,清晨凉风习习吹拂。微小的波浪涌起碧色的鱼鳞般的水纹,远处的山峦像拱手作揖般环绕。菖蒲发出的声音传来秋天的气息,荷花的香气沾湿了衣服。小燕子还在双双飞翔,白鹭正独自缩腿站立。美好的景色看遍四周,美好的时刻时常有宴饮聚会。这里有莫愁女居住过的郁金堂,还有徐达的汤沐邑。我不禁追念古人,他们离现在已经太遥远而不可企及。

注释

划船。泛,漂浮;棹,船桨,这里指代船。;拱手作揖,这里形容远山环绕的姿态。;小燕子,乳有初生、幼小之意。;白鹭缩腿站立的样子。拳,弯曲,这里形容鹭腿的状态。;相传是莫愁女居住的地方。;指古代帝王赐给诸侯的封邑,这里指与莫愁湖相关的历史典故中的地域。

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了白描手法,如‘微浪碧生鳞,远山青拱揖’等句,简单勾勒出莫愁湖的湖波与远山的景象,生动而形象。在写景上十分细致,从湖中波浪、远山,到蒲声、荷气,再到燕、鹭的姿态,全方位地描绘出莫愁湖的景色。情感表达方面,诗人在游览莫愁湖时,既有对眼前美景的喜爱与陶醉,通过对诸多景色细致的描写可以体现。又有对古人的追思之情,在结尾‘愿言思古人,遐哉不可及’直接表达出来。在意境营造上,描绘出一个清新自然又富有生机的莫愁湖之景,清晨的凉风、湖中的生物、岸边的植物等元素共同营造出一种宁静而优美的氛围。主题思想围绕着游览莫愁湖展开,在赏景中穿插对历史的回顾与对古人的缅怀。

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