谕宝二首 二
唐 · 元稹 · 五言
冰放在白玉壶里，才显得清澈皎洁。珠子穿在深红色的丝线上，才显得明亮通透。镆铘剑没有人淬火，只是幽壤中的两块铁。秦镜没有人擦拭，就像一片被雾月掩埋之物。良马被困在狭小的空间里，筋骨附着在关节之处。虬龙盘曲在小水洼内，和鱼蛙同穴。大船没有大海，徒然在浅水中漂浮。栋梁没有大厦，只能倒卧在霜雪之中。大鹏没有广阔天空，抬起翅膀就受到束缚。豫樟没有深厚的土地，危险的根基实在是不安稳。圭璧没有卞和（来识得），只能甘心与顽石并列。舜禹如果没有陶尧（那样的君主赏识），名声就会随着腐草而磨灭。神奇的功绩能降伏神奇之物，神奇之物有神奇之处才得以区分。神奇之人不是每个时代都出现，所以神奇的功绩断绝。神奇之物难道是徒然存在的，使用它才有意义。大禹的功绩使九州得到治理，舜的品德让天下人喜悦。璧玉充当传国玉玺，圭用来祈求祭祀。千寻高的豫樟树干，能让九万高飞的大鹏栖息。栋梁庇护百姓，大船渡往来人。虬龙腾飞能降下旱天的雨水，良马驰骋如同闪电。明镜高悬奸佞之人的胆量就会暴露，宝剑挥动妖蛇就会被斩杀。珠玉有照车的光亮，冰莹润使周围变暖。这些东西如果被埋没在泥中，这些话是为谁而说。现在都是平凡之人，不是为你不会诉说。
古代宝剑名，mò yé；淬火，把烧红了的铸件往水或油或其他液体里一浸立刻取出来，以提高硬度，cuì；虬龙盘曲，虬，qiú，传说中的一种小龙；一种大船，yú huáng；束缚，jī xiè；不安的样子，wù niè；祭祀名
这首诗运用了大量的比兴手法。诗中先通过描写冰置于白玉壶、珠穿殷红缕等美好事物处于合适环境才展现出特质的情形，来兴起后面诸多怀才不遇的状况，如镆铘无人淬、秦镜无人拭等，形成鲜明对比，生动地表达出贤才得不到赏识重用的主题思想。在意境营造上，通过描绘良马被困、虬龙局促、大船无海等画面，营造出一种压抑、困窘的意境。情感表达上，充满了对贤才被埋没的愤懑以及对贤才得用的渴望。诗中列举众多意象，从物到人，从大禹舜等圣君贤才到宝剑珠玉等宝物，跨越极大却又巧妙关联，使得诗歌层次丰富，内涵深厚。
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