圉城视囿

下马漫步于丛生的草木之间，凭吊高阳氏的古门。鸣叫的蝉在茂密的树林间乱叫，蔓生的野草覆盖着坍塌的墙垣。在树阴下找到好树，解下衣带让我疲惫的身心休息一下。在学馆为官两年，才开始叹息吏役事务的喧闹。学习种园圃是遵循孔子的告诫，不为征利之事是信服孟子之言。在职务事务之间努力勤勉，非常害怕失去自己的本心。秋风使梨和枣成熟，让人思念故乡家园。

古地名。；zhēn huì，丛杂的草木。；míng tiáo，鸣叫的蝉。；shēn yuè，指树荫深处。；pī，覆盖。；tuí yuán，坍塌的墙。；学习种园圃，引申为退隐。；遵循。；孔子的告诫。；追逐利益。；信服。；孟子（轲）之言。；mǐn miǎn，努力、勉力。；职务、工作之事。；所坚持的信念、本心。

从文学手法上看，首联‘下马步榛荟，吊古高阳门’直接点题，叙事写景，写出自己下马走进草木丛生之处吊古的行为。颔联‘鸣蜩乱深樾，蔓草被颓垣’通过描写鸣蝉和蔓草等景象，以动写静，渲染出一种荒芜、衰败的氛围，其中‘乱’字生动地表现出蝉声的嘈杂，使画面富有动态感。颈联‘席阴得佳木，解带休我烦’则是由景及人，展现诗人在佳木下休憩的情景，一个‘休’字体现出诗人的疲惫。在情感表达方面，诗人表达了对官场吏役喧闹的厌倦，如‘二年官儒馆，始叹吏役喧’。诗人有着遵循儒家教诲、坚守本心的愿望，‘学圃蹈孔戒，征利服轲言。黾勉职事间，大惧失所存’这几句体现出诗人在为官过程中努力遵循古训，害怕迷失自我的心理。在意境营造上，诗中衰败的古门、杂乱的蝉鸣、荒芜的蔓草等景象构成了一种萧索、寂寥又略带古朴的意境。主题思想上主要反映了诗人在官场中的矛盾心理，既想在仕途有所作为，又害怕被官场的不良风气影响，同时流露出对故乡的思念之情。