余老乞骸而汝师大司成亦在告聊成一章问之
明 · 王世贞 · 五言
原文
称疾太学师,真衰右司马。
俱露乞骸章,言寻故园社。
天听如许卑,方舟问吴下。
桑榆我荏苒,松桂君潇洒。
君以道不行,我岂行道者。
所念各杜门,浊醪难独把。
非繇惠德音,何以征风雅。
译文 / 白话释义
在太学为官的老师称病辞官,如同司马相如晚年那样确实衰弱。我们都呈上请求退休的奏章,说是要寻找故乡的田园社庙。皇帝圣听如此仁慈俯允,于是乘船前往吴地问询。我已到暮年岁月渐逝,您如松桂般潇洒自在。您因为大道不能施行,我难道就是践行大道的人吗?心中所想的都是闭门不出,浑浊的酒难以独自畅饮。如果不是得到您美好的消息,凭什么验证诗文的教化呢?
注释
古代官吏因年老请求退职,意思是使骸骨得以归葬故乡。;古代学官名。;故乡的社庙,这里指代故乡。社,指土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭礼。;指帝王的听闻。;两船相并,这里指乘船。;闭门。;美好的消息。德音,常用于指善言、美好的言辞等。;原指《诗经》中的《国风》和《大雅》《小雅》,后常用来指代诗文之事,这里表示诗文的教化。
赏析
从文学手法上看,这首诗多处运用典故,如‘右司马’可能暗指司马相如晚年的境况,增添了诗歌的文化底蕴和含蓄性。在情感表达方面,诗中既有对自身年老乞骸的感慨,又有对友人同样境遇的共鸣。诗人感叹时光流逝,自己已至暮年,用‘桑榆我荏苒’形象地表达出这种迟暮之感。在意境营造上,‘松桂君潇洒’描绘出友人如松桂般潇洒自在的形象,给人一种超脱之感。主题思想围绕年老乞骸、归隐田园展开,表达了对仕途的倦意,同时也体现出对友人的牵挂以及对友情交流的渴望,通过提及‘浊醪难独把’,暗示希望与友人相聚共饮,共享闲情。
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