于鳞慰余哭子有答

读完新写的诗暗自落泪，忧愁地对着如圭的明月卷起珠帘。（孩子）来到世上却在天上没有知己，白白怨恨庭院前美好的孩子夭折。十年来空自怀着期望养育孩子，自己依旧是远在天涯一身病痛。想要把满腹才学像王粲那样带走，蓟门还有可以传授学问的人。

古代礼器，长条形，上尖下方，这里形容月亮的形状。；这里比喻孩子，象征吉祥、美好的孩子。麒麟送子是中国的传统生育文化。；形容读书多，学问渊博。出自《庄子·天下》‘惠施多方，其书五车。’；东汉末年文学家，‘建安七子’之一，以才华出众著称。；地名，这里指代诗人所在之地。

从文学手法上看，首联‘读罢新诗涕暗垂，朱帘愁对月如圭’，通过描写人物的动作‘读罢新诗’后的‘涕暗垂’以及面对‘月如圭’时‘愁对’的状态，情景交融，奠定了全诗哀伤的基调。颔联‘自来天上无知己，虚怨庭前玉树枝’运用了借代的手法，‘玉树枝’代指孩子，表达出孩子夭折的悲痛与哀怨。颈联‘十年空抱两麒麟，依旧天涯一病身’中‘空抱’二字，将诗人多年养育孩子最终落空的无奈与心酸表现得淋漓尽致，同时也体现出诗人自身的孤独与病痛。尾联‘欲付五车王粲去，蓟门犹有受书人’，运用典故，以王粲自比，表明自己虽经历丧子之痛，但仍有值得传授知识的人，在伤感中又蕴含一丝慰藉。情感表达上，整首诗围绕着丧子之痛展开，充满了悲痛、哀怨、无奈之情。在意境营造方面，诗中的‘月如圭’这一景象与人物的哀愁相融合，营造出一种清冷、哀伤的氛围。主题思想上，表达了诗人丧子后的痛苦以及对人生境遇的感慨。