余携大名魏生至顺德复得二赵生论文日久酒间有赠

我带着大名府的魏生来到顺德，又结识了两位姓赵的书生，在一起长时间探讨文章，喝酒期间有所赠诗。两位赵生都是赵地之人，魏生又是魏地之人。已经欣喜于那如照乘珠般的才华，又加上如同连城美玉般的珍贵（之才）。如同卞和再次被砍足总是为楚国而哭泣（怀才不遇之感），（希望）完璧归赵那样翻过秦国（改变命运）。我自鸣得意沾沾自喜，不把他们当作明珠暗投（而是能赏识他们的才华）。

战国时，魏国君主有直径一寸、能照亮前后十二辆车的大珠。这里用来形容才华出众。；指和氏璧，价值连城。这里用以比喻珍贵的人才。；刖，古代一种砍掉脚的酷刑。卞和献玉，楚王不识，先后被砍掉双脚。这里表示怀才不遇，遭受挫折。；卞和因为楚王不识和氏璧而哭泣，这里表示不被赏识的哀伤。；完璧归赵的缩略，指蔺相如将和氏璧完好地从秦国送回赵国。这里表达希望贤才能够得到应有的对待，改变命运。

这首诗在意境上，前两句点明人物的籍贯，简洁平实，奠定一种质朴的氛围。中间四句运用典故，将人物的才华比作照乘珠、连城璧，既突出了对几个人才学的欣赏，又营造出一种高雅的文学氛围。‘再刖恒泣楚，完归翻过秦’两句用卞和泣玉和完璧归赵的典故，以卞和的怀才不遇和蔺相如的成功相对比，暗示出自己所遇之人的才华不应被埋没，希望他们能有好的境遇，使得诗的意境中带有一丝对贤才命运的感慨。在写作手法上，全诗多处用典，使诗歌在简洁的语句中蕴含丰富的内涵。情感表达上，诗人对结识的这几位书生充满欣赏和喜爱之情，从对他们才华的称赞中可看出，同时也有一种自己能赏识他们的自得之感。主题思想上主要是表达对贤才的赏识，也透露出对贤才境遇的关注。