再和班字三首 其一

丈人在哪里呢？在箕山之外颍水之间。明月映照在水波中心，雨后的青山清朗无比。粗短的衣服已不是旧日的样子，简陋的小巷如今还是这般容颜。不理解为何要远去湟州，轻松超越众多官班。

箕山，传说唐尧时的隐士许由曾居住在此山，读音：jī；颍水，水名，读音：yǐng；古代地名，读音：huáng zhōu；官班，旧时指官员的等级序列

从文学手法上看，首联采用设问的手法，以‘丈人在何许’引发读者的好奇，接着点明地点‘箕外颍中间’，设置悬念又予以解答。颔联通过描写‘波心月’‘雨面山’，运用视觉描写，营造出一种清幽、宁静的意境，画面感极强。颈联中‘短衣非旧’和‘陋巷今颜’形成今昔对比，表达出一种时光变迁、物是人非之感。尾联‘不解湟州去，平超十八班’，以不解的情绪表达出对某种人事安排或者人物行为的疑惑，从情感表达上比较含蓄内敛。主题思想方面，诗中可能蕴含着对人物的追思或者对世事变化的感慨。