再赠子与十绝 子与行余既以长歌饯别矣临岐怅然飞龙之乖隔羽翼之无从也因复为十绝以吴音度之栈马踯躅行徒掩涕矣
明 · 王世贞 · 七言
问我因为什么滞留在燕京，击筑的徐卿很是重情。这天悲歌不知谁能相和，凉风吹动千树发出秋声。白虹高高连接蓟门的秋色，风暗之时滹沱河水逆流。本来离别就与气象相关，不需要打开匣子询问吴钩。东吴的王生太过可怜，在西风前与你分别洒泪。在梁间的床榻上都不下来，自己瞪着双眼望着青天。深秋桐柏水涌起波浪，明月下轻帆在鼓吹声中驶过。倘若遇到宗少文烦请代为问候，他卧游所见的山色太多了。吴王台下江水漫漫，榆柳萧索充满兵气寒意。无奈兴致一来催船离开，到达后应该会自己思念长安。灞陵的车马断绝了行尘，狂放之人在新丰酒肆被人亲近。到醉时不曾交谈片语，现在谁是当时交谈之人呢。太湖南岸分开贮积着烟霞，青山环绕着菰城的十万人家。归途中不要担忧被云色影响，有千尺飞流像泻下的桃花。罨画溪头秋水很多，众多红妆之人像裁剪青罗。醉后到处题写关于莲叶的诗句，兰舟驶入女子的歌声里。寂寥的扬子著书之年，谁能像桓谭对待《太玄》那样。内心的欣赏期望千古留存，不要让它凋零借他人传播。李生骑马前往邢台，你带着符传仍未回来。像一柱擎天孤独支撑着震荡，千岩在日落时失去高大的样子。
筑，古代一种弦乐器。击筑是一种演奏筑的行为，这里指代徐卿擅长音乐且富有感情的形象表达。；白色的虹霓，古人认为白虹出现是一种特殊的气象现象，在这里用来描绘蓟门秋天的一种特殊景象，增添了一种苍凉之感。；水名，这里描写滹沱水逆流的景象，与离别之情相呼应，通过特殊的自然景象来烘托氛围。；这里应指宗炳，字少文，南朝宋画家，好山水，爱远游，此处用典表达希望友人代为问候同道之人。；古地名，因汉文帝刘恒葬于此而得名，常出现在送别诗等文学作品中，用来营造送别、伤离别的氛围。
从文学手法上看，此诗运用了情景交融的手法。如‘此日悲歌向谁和，凉风千树起秋声’，以秋风萧瑟中千树发出的声音来烘托悲歌无人相和的孤独寂寥之情。在情感表达方面，全诗充满了离别的愁绪与对友人的思念之情，同时也流露出对时光易逝、事物变化的感慨。在意境营造上，诗人描绘出一幅幅富有画面感的场景，如‘吴王台下水漫漫，榆柳萧条兵气寒’，通过对吴王台下江水、榆柳的描写，营造出一种萧索、凄凉且带有兵乱气息的意境。主题思想上，主要围绕送别友人展开，既有离别的伤感，又有对友人的牵挂与期望。诗中的多处景物描写，如‘秋深桐柏水曾波，明月轻帆鼓吹过’，既点明了送别之时的季节与环境，又为情感的抒发奠定了基调，使离情别绪更加深沉浓郁。
赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料，仅供学习参考。