早秋寄友生

雨水很多，残留的暑气消散了，傍晚秋风清凉，蝉鸣声急促。谁有那份闲情逸致出门，到江边去看江水流动呢。河流悠远，红色的蓼花成簇生长，田野开阔，白色的雾气平展。试着折下秋天的莲叶，写首诗寄给竺卿。

一年生或多年生草本植物，这里指红蓼，一种生长在水边的植物，读音为liǎo

这首诗描绘出早秋的景象，意境清幽淡雅。从写作手法来看，首联通过描写雨多、蝉急等自然现象，用白描手法勾勒出早秋的特点，残暑歇与暮风清形成一种季节交替的氛围。颔联以反问的手法，‘谁有闲心去’，看似无意，实则烘托出一种静谧闲适的氛围，无人打扰的宁静感。颈联则通过描写河遥、红蓼簇、野阔、白烟平这些景象，由近及远地展现出早秋野外开阔宁静的画面，色彩的搭配上，红蓼与白烟，给画面增添了丰富的色彩感。尾联‘试折秋莲叶，题诗寄竺卿’点明主题，是思念友人，借折莲叶题诗寄给友人，将早秋的景色与对友人的思念之情巧妙地融合起来。在情感表达上，既有对早秋宁静景色的喜爱，又透露出对友人的思念之情。主题思想围绕早秋景色展开，并表达对友人的思念。