赠丁高士三首

学习诗歌哪里需要走遍天涯海角呢，学诗和学仙其实是同出一源的。从哪里回来就有了作诗的方法呢，就如同麻姑抛掷米粒化作丹砂那般神奇。

学习、研究诗歌。参，有探究、学习之意。；中国古代神话中的仙女。；扔，抛。zhi，四声。；即朱砂，一种矿物，可作颜料等，在古代也与炼丹等仙家之事相关。

从文学手法上来看，这首诗运用了类比的手法，将学诗与学仙相类比，指出二者是同一家，这种类比新奇独特，突破了常规对学诗途径的认知。在情感表达上，诗人传达出一种对学诗的独特感悟，认为学诗不必向外四处寻求，有一种豁然开朗之感。在意境营造方面，通过‘麻姑掷米作丹砂’这一充满神话色彩的典故，营造出一种奇幻、空灵的意境，仿佛诗法就如同那神奇变幻的仙法一样。主题思想上，主要探讨的是学诗的方法与境界，暗示学诗有其内在的、神奇的路径，不必刻意在尘世中苦苦追寻。