赠刘彦卿

元 · 曹伯启 · 七言律诗

原文
抗尘南北六经秋,拭目朝堂总俊游。
闻道铨条待常品,便将心事拟清流。
酒徒未识新丰客,舟子虚疑户牖侯。
长路崎岖行又错,看人骑鹤上扬州。
译文 / 白话释义

在南北之间奔波劳碌度过了六个春秋,放眼朝堂上都是杰出的人物。听说选拔人才的条例在等待平常的人才,便将自己的心事寄托在清正的流品之中。酒肉朋友不认识来自新丰的客人,船夫却怀疑是住在门窗上的侯爵。漫长的道路崎岖不平,行走又出错,看着别人骑着鹤前往扬州。

注释

为世俗事务而奔波。形容为生活而奔波忙碌,在尘世中奔波劳碌。出自南朝宋鲍照的《拟行路难》诗之六:‘君平独寂寞,身世两相弃。治生东与西,凿井饮南汲。行欲至四方,离忧不能已。丈夫生世会几时,安能蹀躞垂羽翼?弃置罢官去,还家自休息。朝出与亲辞,暮还在亲侧。弄儿床前戏,看妇机中织。自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直!’;擦亮眼睛,形容期望很迫切或表示惊异。如唐韩愈《送李愿归盘谷序》:‘盘之中,维子之宫。盘之土,可以稼。盘之泉,可濯可沿。盘之阻,谁争子所?窈而深,廓其有容;缭而曲,如往而复。嗟盘之乐兮,乐且无央;虎豹远迹兮,蛟龙遁藏;鬼神守护兮,呵禁不祥。饮且食兮寿而康,无不足兮奚所望!膏吾车兮秣吾马,从子于盘兮,终吾生以徜徉!’;选拔人才的条例。铨,衡量,选拔。条,条例,规则。在古代的官僚制度中,铨条是选拔官员的重要依据和标准。;平常的品类或等级,指普通的人才。常,表示平常、普通;品,品类、等级。与‘清流’相对,体现了对不同人才层次的区分。;旧指负有名望、不肯与权贵同流合污的士大夫。清,洁净、高洁;流,流品、流派。在这里象征着清正廉洁、有高尚品德的人。如《晋书·郭泰传》:‘林宗唯与李膺同舟而济,士宾望之,以为神仙焉。泰性明知人,好奖训士类。身长八尺,容貌魁伟,褒衣博带,周游郡国。尝于陈梁闲行遇雨,巾一角垫,时人乃故折巾一角,以为‘林宗巾’。其见慕皆如此。或问汝南范滂曰:‘郭林宗何如人?’滂曰:‘隐不违亲,贞不绝俗,天子不得臣,诸侯不得友,吾不知其它。’’;指汉高祖刘邦的大臣主父偃。主父偃早年贫困,在齐地游历时不被人赏识,后到长安,向汉武帝上书,得到重用。新丰,地名,在今陕西临潼东北。这里用‘新丰客’指代有才华但未被发现的人,与‘酒徒未识’相呼应,表达了作者的怀才不遇之感。如《史记·平津侯主父列传》:‘主父偃者,齐临菑人也。学长短纵横之术,晚乃学《易》《春秋》、百家言。游齐诸生间,莫能厚遇也。齐诸儒生相与排摈,不容于齐。家贫,假贷无所得,乃北游燕、赵、中山,皆莫能厚遇,为客甚困。孝武元光元年中,以为诸侯莫足游者,乃西入关见卫将军。卫将军数言上,上不召。资用乏,留久,诸公宾客多厌之,乃上书阙下。朝奏,暮召入见。所言九事,其八事为律令,一事谏伐匈奴。上大悦,拜主父偃为郎中,一岁中四迁偃。人或说偃曰:‘太横矣。’主父曰:‘臣结发游学四十余年,身不得遂,亲不以为子,昆弟不收,宾客弃我,我厄日久矣。且丈夫生不五鼎食,死即五鼎烹耳。吾日暮途远,故倒行暴施之。’;指西汉丞相陈平。陈平未发迹时,曾在乡中主持祭祀,分得祭肉甚多,受到父老的称赞,说他将来可以封户牖侯。户牖,地名,在今河南兰考东北。这里用‘户牖侯’指代偶然得到富贵的人,与‘新丰客’形成对比,表达了作者对人生际遇的感慨。如《史记·陈丞相世家》:‘陈丞相平者,阳武户牖乡人也。少时家贫,好读书,有田三十亩,独与兄伯居。伯常耕田,纵平使游学。平为人长大美色。人或谓陈平曰:“贫何食而肥若是?”其嫂嫉平之不视家生产,曰:“亦食糠覈耳。有叔如此,不如无有。”伯闻之,逐其妇而弃之。及平长,可娶妻,富人莫肯与者,贫者平亦耻之。久之,户牖富人有张负,张负女孙五嫁而夫辄死,人莫敢娶。平欲得之。邑中有丧,平贫,侍丧,以先往后罢为助。张负既见之丧所,独视伟平,平亦以故后去。负随平至其家,家乃负郭穷巷,以弊席为门,然门外多有长者车辙。张负归,谓其子仲曰:“吾欲以女孙予陈平。”张仲曰:“平贫不事事,一县中尽笑其所为,独奈何予女乎?”负曰:“人固有好美如陈平而长贫贱者乎?”卒与女。为平贫,乃假贷币以聘,予酒肉之资以内妇。负诫其孙曰:“毋以贫故,事人不谨。事兄伯如事父,事嫂如母。”平既娶张氏女,赍用益饶,游道日广。里中社,平为宰,分肉甚均。父老曰:“善,陈孺子之为宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!’;比喻欲集做官、发财、成仙于一身,或形容贪婪、妄想。骑鹤,骑着仙鹤;扬州,古代繁华之地。如南朝梁殷芸《小说》:‘有客相从,各言所志:或愿为扬州刺史,或愿多赀财,或愿骑鹤上升。其一人曰:“腰缠十万贯,骑鹤上扬州。”欲兼三者。’;形容山路不平,比喻处境艰难。也指坎坷、挫折。如唐杜甫《夔州歌十绝句》之九:‘赤甲白盐俱刺天,闾阎缭绕接山巅。枫林橘树丹青合,复道重楼锦绣悬。瀼东瀼西一万家,江北江南春冬花。背飞鹤子遗琼蕊,相趁凫雏入蒋牙。东屯稻畦一百顷,北有涧水通青苗。晴浴狎鸥分处处,雨随神女下朝朝。蜀麻吴盐自古通,万斛之舟行若风。长年三老长歌里,白昼摊钱高浪中。阆风玄圃与蓬壶,中有高堂天下无。借问夔州压何处,峡门江腹拥城隅。太守鸣琴得和流,劈空松竹绕汀洲。清江下灩双白鹭,落日还生一片愁。白帝高为三峡镇,夔州险过百牢关。诸葛亮庙无旧曲,永安宫殿有遗基。古庙杉松巢水鹤,岁时伏腊走村巫。诸葛祠堂不可忘,中有松柏参天长。干戈满地客愁破,云日如火炎天凉。阆州城东灵山白,阆州城北玉台碧。松浮欲尽不尽云,江动将崩未崩石。那知根无鬼神会,已觉气与嵩华敌。中原格斗且未归,应结茅斋著青壁。城尖径昃旌旆愁,独立缥缈之飞楼。峡坼云霾龙虎卧,江清日抱鼋鼍游。扶桑西枝对断石,弱水东影随长流。杖藜叹世者谁子,泣血迸空回白头。浩浩终不息,乃知东极临。众流归海意,万国奉君心。色借潇湘阔,声驱滟滪深。未辞添雾雨,接上遇衣襟。孤石隐如马,高萝垂饮猿。归心异波浪,何事即飞翻。」

赏析

从文学手法来看,整首诗运用了对比的手法,如‘抗尘南北六经秋’与‘拭目朝堂总俊游’的对比,突出了作者在尘世奔波与对朝堂精英的感慨。情感表达上,既有对自己多年奔波的感慨,又有对仕途的期待和对未来的迷茫,如‘闻道铨条待常品,便将心事拟清流’表达了对被选拔的期待,‘长路崎岖行又错,看人骑鹤上扬州’则流露出无奈和迷茫。意境营造上,通过描绘南北奔波的场景和朝堂俊游的景象,营造出一种复杂的氛围。主题思想方面,主要表达了作者在仕途生涯中的种种经历和心境,以及对自身命运的思考。

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