赠罗仲岳

像木鸡一样默默修道却无人过问，骑着高头大马、衣着华丽而谈论交情的又有几个是贤能之人。我心中满是山水丘壑的志趣，和你有缘共享山林泉石的雅兴。同在一堂探讨大道得以窥探真理，埋头钻研经典的时候我们都还年少。努力在名山事业中传承学术，那豫章家学需要有人来传承。

典出《庄子·达生》，原指修养到家的斗鸡，这里比喻有高深修养的人。；轻裘肥马，形容生活豪华。裘，皮衣。；指山水幽僻之处，也常用来比喻深远的意境。；指宇宙的主宰，这里可理解为真理、大道。；专心钻研经书。穷，穷尽、钻研。；古代常指著书立说之处，后泛指学术等高尚的事业。；柴和火，多用来比喻学问和技艺的传承。；豫章地区的家族学术传统，具有地域和家族文化传承的内涵。

从文学手法上看，首联运用对比手法，将默默修道的“木鸡”与注重外在交往的“裘马”之人对比，突出前者的寂寥与后者的世俗，一褒一贬，态度鲜明。颔联直抒胸臆，表达自己与友人的高雅志趣。颈联回忆同堂的经历，‘同堂论道’写出往昔探讨哲理的情景，画面感较强。尾联则点明主旨，‘努力名山’表示在学术等高尚事业上努力，‘接薪火’运用典故，表达传承文化的使命感，‘豫章家学要人传’更是直接强调家学传承的重要性。情感表达上，诗中既有对自身志趣的坚守与自信，又有对友人的认同与同道之感，还蕴含着对文化传承的责任感。在意境营造上，诗中出现‘木鸡’‘丘壑’‘林泉’等意象，营造出一种清幽、高雅又略带寂寥的意境。主题思想围绕着自身的志趣、与友人的情谊以及文化传承展开。