赠人四首

往年曾经侍奉在老姑母身旁，她教诲我要全身远祸只能退隐潜藏。我常常担心（随着时光流逝）昔日的风流情致便会渐渐疏远，你在以后还能够升堂入室（达到很高的境界）。

在尊长旁边陪着，侍奉。如《论语·先进》‘子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。’；教导，明示。如《论语·述而》‘学而不厌，诲人不倦。’；退隐，藏身。；这里可以理解为一种美好的情致、风度。；比喻学问或技能已入门。出自《论语·先进》‘由也升堂矣，未入于室也。’

这首诗从文学手法上看，叙事与抒情相结合。首句‘昔年曾侍老姑傍’直接点明时间与事件，是回忆往昔之事，以叙事起笔。情感表达方面，既有对老姑教诲的敬重与感激，如‘诲我全身只退藏’体现老姑对自己的劝诫，诗人怀着感恩之心记录下来。又有一种对时光变迁中可能失去往昔美好事物的担忧，像‘长恐风流便疏远’，担心曾经的风流情致不再。在意境营造上，诗句勾勒出往昔侍奉老姑的画面，带着一种回忆的温馨和淡淡的惆怅。主题思想围绕着对过去的追忆、对长辈教诲的铭记以及对时光中可能消逝之物的担忧。整体诗风质朴，情感真挚。