赠伍居之入学
明 · 成鹫 · 七言律诗
原文
亲见郎君总角垂,斑衣释褐正当时。
却怜之子成名早,莫怪而翁入社迟。
鹤老卑栖无影树,风雏飞上最高枝。
赠君不尽奚囊兴,待送公车更有诗。
译文 / 白话释义
亲眼看到年少的你还是儿童的模样,现在脱下彩衣换上官服正是时候。只是怜惜你这么早就成名,不要怪你父亲这么迟才入社。老迈的鹤栖息在没有影子的树上,幼凤已经飞上最高的枝头。赠送你的诗兴还没有穷尽,等到送你去应试的时候还有诗。
注释
古时少儿男未冠,女未笄时的发型。头发梳成两个发髻,如头顶两角,后代称儿童时代。;指彩衣,多用来形容孝养父母或年少的样子。;脱去平民衣服。喻始任官职。;这里的‘社’可理解为团体之类,入社表示加入某个团体,文中表示较晚参与某种群体活动。;年老的鹤,这里诗人自比。;低飞,低栖。表示处境较低。;幼凤,这里比喻伍居之。;诗囊,贮诗之袋。;汉代官署名,臣民上书和征召,都由公车接待。这里可理解为送伍居之去应试等官府之事。
赏析
从文学手法上看,首联通过描写伍居之儿时的模样和如今换衣为官的变化,运用了对比手法,写出了时光的推移与人物的成长。颔联‘怜’字直接表达情感,在为其成名早而欣慰的同时又为其父入社迟有所感慨,情感复杂而细腻。颈联采用比喻的手法,将伍居之比作风雏飞上高枝,把自己比作老鹤栖息于无影树,生动形象地表现出双方不同的境遇。在意境营造上,通过老鹤、无影树、风雏、高枝等意象,构建出一种新旧交替、人生不同阶段的独特意境。主题思想上,既表达了对伍居之入学的祝贺,也流露出自己对时光流逝和人生境遇的感慨。情感表达丰富,既有对晚辈的祝福,又有自身的感怀。
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