赠黟县星学舒碧云

原本是参加科举考试写省题诗（一种科举诗体）的人，为何甘心改做别的职业呢。在科举的考场中早就忘记了批改文章的涂注乙（指批改文章的符号）之事，悠闲地观测星辰中的斗宿、牛宿和箕宿。仔细看你的容貌非常清俊澄澈，慢慢玩味你挥毫书写也觉奇异。听说要修撰晋朝的天文志，淳厚的风俗将会有在朝堂上得以建立的时候。

黟（yī），地名，在今安徽。；关于星象的学问。；发语词，用于追溯本源等。；官府规定的赋税，这里指科举考试这种官方选拔人才的任务，如同赋税般是学子要应对的。；唐宋时科举考试中的一种诗体。；科举考试的场所，也指科举考试。；涂是抹去，注是添加字句，乙是勾转倒误的字，都是古时修改文章的符号。；斗、牛、箕均为星宿名。；容貌，相貌。；清俊、澄澈。；慢慢玩味、欣赏。；听说。；有关日、月、星等天体的自然现象的通称。；晋朝的史书（志书）相关部分，这里可能是指天文志之类的内容。；淳厚的风俗。；指在朝廷中任官。

从文学手法上看，首联以设问开篇，设置悬念，引起读者兴趣，为何从科举写诗转为星学这一疑问。颔联运用对比手法，将科举场中的涂注乙之事与现在闲测星辰相对比，突出现在生活状态的闲适。颈联通过描写人物的外貌‘肖貌殊清彻’和挥毫时的状态‘亦怪奇’，从侧面表现出舒碧云的不凡气质。情感表达方面，诗中蕴含着对舒碧云改业的好奇，以及对他才华的欣赏。在意境营造上，描绘出一种宁静、闲适的氛围，如‘星辰闲测斗牛箕’让人仿佛看到在星夜下观测星辰的画面。主题思想上，通过对舒碧云的描述和他所从事的星学的提及，表达了对他的认可以及对未来良好发展的期待。