赠子相考功

飞来了一只白色的孤鹤，洁白得像流动的云朵的颜色。在秋日的天空乘着旋风飞起，径直向上飞翔万里才停歇。早晨以芝田的果实为食，傍晚揽取方壶的碧波之色。苍鹰从高空飞来，虽然高峻但不是我的同类。彷徨地思念伴侣，徘徊犹豫得吃不下东西。俯身看见荒丘草丛，下方有美丽池塘边的鸟儿。在鸣皋山相互唱和，天地都好像因之而分裂。所希望的在于声音相同，哪里还计较栖息奋斗的踪迹。

古书上说的一种野鸡。；这里作动词，吃、食用的意思。；伴侣、同伴。；徘徊不前的样子。；山名。

这首诗在意境上营造出一种空灵、高远又略带孤寂的氛围。诗中描绘的孤鹤形象，孤高洁白，翱翔于万里高空，芝田采食、方壶揽碧的场景充满了神话色彩，给人一种超尘脱俗之感。但同时孤鹤彷徨、踯躅思念俦侣，又透露出孤寂的情绪。 在写作手法上，运用了比兴手法。以孤鹤自比，孤鹤的高洁、远飞象征诗人自己的志向高远和品性高洁。而苍鹰虽峻却非同类，表达了诗人对同道之人的渴望。诗中的描写多为想象，如对孤鹤飞行、饮食场景的描写，充满奇幻色彩。 情感表达上，诗人通过孤鹤的形象表达出自己志向远大、品性高洁，同时又因难觅知音而感到孤独寂寞，渴望找到志同道合之人的复杂情感。主题思想围绕着诗人对自身的定位、对理想的追求以及对知音的寻觅展开。