折杨柳行
明 · 王世贞 · 五言
为什么不生成男子呢,(如果是男子)就不会看到苎罗村(西施的故乡)。文种和范蠡这两位谋臣,不能胜过一个妇人(西施)。齐国的歌声让孔子离开,秦国的音乐使由余出走。只要施展妇人的巧计,贤圣之人也比不上。绛侯周勃、颍阴侯灌婴、舞阳侯樊哙、曲周侯郦商,他们亲手扶持汉朝天子。然而匈奴从北方前来侵犯时,却不如一个公主(和亲的作用)。东边人家有只小母鸡,母鸡也能报晓(比喻女人掌权)。西边人家妇女坐在床上,男子跪拜在堂下尘埃之中。
指文种和范蠡,都是春秋时期越国的大臣,辅佐越王勾践复国灭吴。;齐国的歌曲。这里指美妙的齐国音乐,曾使孔子离开齐国。;春秋时晋国人,逃亡入戎,后被秦穆公招致秦国,为秦穆公出谋划策,使秦国称霸西戎。'秦乐逐由余'可能是说秦国的音乐使他有所行动之类。;指绛侯周勃和颍阴侯灌婴,他们都是西汉的开国功臣。;指舞阳侯樊哙和曲周侯郦商,也是西汉的开国功臣。;雌性,这里指母鸡。'牝者亦司晨'是说母鸡也像公鸡一样报晓,是一种反常现象,比喻女人掌权等不符合传统观念的现象。
这首诗从文学手法上看,运用了对比的手法。如将文种、范蠡与西施对比,贤圣之人与妇人对比,汉朝众功臣与公主对比,以及东西家男女地位的对比,通过鲜明的对比来突出女子在某些特定情境下的影响力,使观点表达更为强烈。在情感表达方面,诗人带有一种对传统男尊女卑观念的质疑态度,诗中列举的诸多事例显示出女子在政治、外交、社会等方面能发挥男子所不及的作用,这种情感比较复杂,既有对女子能力的惊叹,也有对传统观念的反思。在意境营造上,诗中列举了历史上的诸多事例,从春秋时期到汉代,跨越了较长的历史时段,营造出一种宏大的历史感与世事无常的氛围。主题思想围绕着对男女社会地位和能力的重新审视展开,挑战了传统观念中男强女弱的固定思维,让读者重新思考性别与能力、社会角色之间的关系。
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