致孙状元诉醵罚钱

还没有见过您的面，却频频地输掉聚饮罚款的钱。我苦苦地用心于笔砚之间（指读书写作），您得志之后却把钱用来资助女子的花钿（首饰）。我徒步去求取秋试的赋文，拿着酒杯只能供给晚餐。我力量微小而且多因病谢客，并不是不尊奉同年（科举同榜者）。

jù，凑钱喝酒；古代一种嵌金花的首饰；秋试时所作的赋文，秋试是科举时代地方举行的选拔考试；zhān，晚餐；科举时代同榜录取的人互称同年

从文学手法上看，这首诗采用了对比的手法。如前两联将自己的困窘与孙状元的得意进行对比，自己辛苦于笔砚之间，未得功名，还在不断输钱，而对方得志后钱却用于资助女子的花钿这种看似闲适的事情上。情感表达方面，诗中蕴含着诗人的不满与自嘲之情。诗人对孙状元的行为似乎有所不满，同时也自嘲自己的境遇不佳，比如自己力微多病，还得为这些罚款之事烦恼。在意境营造上，通过描述自己的求学生活的困苦以及孙状元不同的生活状态，构建出一种贫富、境遇悬殊的意境。主题思想反映了科举制度下不同境遇的士人生活的差异，以及由此产生的矛盾心理。