重纪五子篇 汪司马道昆

明 · 王世贞 · 五言

原文
司马诚国器,豁落不庸庸
兼济文武资,南北倚折冲
爱弟若一身,怜才见春风
五十佐元枢,犹在塞与通
高卧黄山表,健笔吐如虹
珠玑走荒裔,金石耀幽宫
如发汲郡藏,孰当檀左锋
自余友太原,涊然畏雕虫
济南贵叶玉,物论时不同
所以千秋叶,唾手归宗工
昔我先司马,列棘遴楚士
于时独明卿,裒然拔其萃
拓落厌时趣,纵横富篇制
已窥正始格,复探作者意
失鹄必反求,贯革有余锐
颇余东方谑,不作公孙媚
吏道亦自工,时违巧相避
二始稍见收,三斥竟成踬
桃李倾骄日,幽兰自憔悴
开径樊口田,卖文成活计
却问诸少年,畴能一兼诣
德甫宦不达,衔饥卧西山
散发听樵歌,轻舠弄潺湲
宁无临川屐,不踏城市间
举世称高节,吾独叹微言
昔闻双井徒,竭蹶趋险艰
旦夕费雕锼,不救岩石顽
解曾一决之,浊流遂泛澜
左蠡稍自清,匡庐出孱颜
遂令洪都瑟,疏越表三叹
正始岂必多,滥觞良亦难
岷峨孕才秀,铜梁嗣临邛
昔托艺苑盟,均年如弟兄
岂无竹林隽,坦陀让山公
处则若渊停,沛则九有丰
五领开府节,三奏保障功
谈笑杯俎间,立除肘腋凶
既表文士用,复解书生穷
追锋一召入,立拜留侯封
黔黎既膻悦,翰管亦景从
而我独何为,亹亹称赤松
胎簪昔中折,桐柏亦涓涓
张生一振之,矫矫遂无前
平原称盗骊,霜夜拭龙渊
昔与宗生角,推锋互瑕坚
一矢银潢漏,再矢月胁穿
隽声绛灌耳,沦落二十年
晚途始见收,改服事戎旃
密饵间阏氏,飞书降右贤
山甫城朔方,吉甫颂其贤
自非如椽笔,畴能勒燕然
译文 / 白话释义

汪司马实在是国家的栋梁之材,豁达大度而不平庸。兼具文才武略,南北都依靠他抵御外敌。爱护弟弟如同爱护自己,怜惜人才如同春风般温暖。五十岁时辅佐朝廷中枢,仍在边关与内地之间操劳。高卧在黄山之畔,刚健的笔触之下文字如长虹。珠玉般的文字流传到荒远之地,金石般的篇章闪耀在幽深的宫室。就像发掘汲郡的藏书,谁能与之争锋芒。自从我结交太原之人,对雕琢文辞感到羞惭。济南之人看重叶子般的美玉,但舆论时常不同。所以千秋大业,轻易地就被宗匠完成。往昔我的先辈司马,在选拔人才时挑选楚地之士。当时只有明卿,出类拔萃。豪迈而不拘于时俗趣味,写的文章纵横捭阖。已经窥探到正始诗歌的风格,又探寻作者的深意。射不中目标必定反思,穿透铠甲还有余力。颇有东方朔的诙谐,却不像公孙弘那样谄媚。为官之道也很精通,时运不济就巧妙避开。开始时稍稍被任用,三次被贬斥终于受挫。桃花李花在盛时娇艳,幽兰却独自憔悴。在樊口田边开辟小路,靠卖文维持生计。却问那些年轻人,谁能有这样的造诣。德甫仕途不顺,忍饥挨饿卧于西山。披散头发听樵夫唱歌,小船在潺潺流水中游玩。宁可没有临川的木屐,也不踏入城市之间。举世都称赞他的高风亮节,我独感叹他精微的言论。昔日听闻双井之人,竭尽全力奔赴艰难险阻。早晚都费心雕琢字句,却不能改变顽石。一旦疏通就一泻千里,混浊的水流于是泛滥。左蠡湖渐渐清澈,匡庐山露出高峻的样子。于是让洪都的瑟音,节奏疏朗而令人再三感叹。正始的风格未必很多,起源也确实困难。岷山峨眉山孕育出杰出的人才,铜梁之地延续临邛的才俊。过去在艺苑结下盟约,年龄相同如同兄弟。难道没有竹林七贤那样的俊才,坦然地推让如同山涛。静处时如同深潭静止,奋发时如同九州丰饶。五次担任开府的要职,三次奏报建立保障之功。在杯酒谈笑之间,立刻清除身边的祸患。既彰显文人的作用,又解除书生的困窘。朝廷紧急征召入朝,立刻被封为留侯那样的爵位。百姓既已欢悦,文人也纷纷追随。而我又在做什么呢,勤勉地称说赤松的志向。胎簪山昔日中间折断,桐柏山的水流涓涓。张先生一经振作,矫健无比无人能比。平原君称说盗骊马,霜夜擦拭龙渊宝剑。昔日和宗生较量,针锋相对指出彼此的优劣。一箭射穿银河,再一箭射穿月胁。美名让绛侯灌婴听到,却沦落了二十年。晚年才被任用,改换服饰侍奉军中大旗。秘密进献美食离间单于的阏氏,飞书招降右贤王。仲山甫在朔方筑城,尹吉甫歌颂他的贤德。如果不是如椽大笔,谁能在燕然山刻石记功。

注释

使敌人的战车后撤,即制敌取胜。这里指抵御外敌。;惭愧的样子。;出众的样子。;被绊倒,这里指受挫。;力竭颠仆,形容尽力。;汉代匈奴单于之妻的称号。

赏析

这首诗运用了大量的典故,以丰富的意象和多样的描写手法,塑造了汪司马等人物形象,展现出他们的才华、品德和不同的境遇。从文学手法上看,通过对比,如‘桃李倾骄日,幽兰自憔悴’,将得志之人与失意之人对比,突出不同境遇。在叙述人物经历时,以铺陈的手法详细展现人物的生平事迹、性格特点等。情感表达丰富复杂,既有对汪司马等才俊的赞美钦佩,如‘司马诚国器,豁落不庸庸。兼济文武资,南北倚折冲。’,又有对时运不济者的同情叹惋。在意境营造方面,诗中既有像‘高卧黄山表,健笔吐如虹。珠玑走荒裔,金石耀幽宫。’这样壮阔而华美的意境,也有像‘散发听樵歌,轻舠弄潺湲。宁无临川屐,不踏城市间。’这样清幽孤寂的意境。主题思想上,表达了对人才命运的关注,对不同境遇下人物的态度,也流露出对自身境遇的思考以及对历史上众多人物事迹的缅怀与感慨。

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