周公亭留题

人们说周公来此建造房屋，但不知道是在哪一年建成的。撰写的文字仍然是那位被贬谪的御史（所写），（文字）残缺不全想要阅读都叹息难以读通。

建造屋舍。；撰写的文字。；封建时代把高级官吏降职并调到边远地方做官。这里指被贬谪的。；叹息。

从文学手法上看，这首诗平铺直叙，以一种简洁质朴的语言进行叙述。首句点明周公亭的建造者是周公，但却不知建造的年份，给人一种神秘而久远的感觉。第二句提到撰词之人是被贬谪的御史，增加了历史的厚重感与沧桑感。同时，‘残缺欲读嗟难通’直接写出因为文字的残缺而难以读懂，有一种遗憾和失落的情绪在其中。从情感表达方面，有对周公亭历史的好奇与探寻之情，以及面对历史遗迹文字残缺无法解读的无奈之感。在意境上，营造出一种古老、沧桑且略带神秘的氛围，仿佛将读者带回到那个久远的、充满故事的年代。主题思想上主要围绕着对周公亭的探究，通过对其建造者、建造年份以及撰词者的描述，表达出对历史遗迹的关注与思考。