周公瑕书来索余赠言为赋二首

创作辞赋原本就能惊四座，书法临池更是无人能敌。真书行书可比王献之，篆字隶书犹如蔡中郎。巨大的匾额高高地在天空揭示，珍贵的石碑在极远之地收藏。太湖鲜花满眼都是，想要斟酌（作诗）却缺少书船。诗歌出名了人自然老去，精妙的书法世上谁能相比。《瘗鹤铭》的高雅风格还在，（像王羲之）笼鹅而归的闲情逸致尚存。像刘向一样燃藜夜读而坐，像杜甫那样以花浣笔而居。最怀念在长安的日子，年少之时就询问《子虚赋》。

压倒全场，指技艺高超出众。原指强者胜过弱者，专据一场。后泛指技艺超群。；埋葬鹤。‘瘗鹤’在这里指《瘗鹤铭》，著名的摩崖石刻。；古时儿童不束发，头发下垂，因以‘垂髫’指儿童。；‘藜然中垒坐’用的是西汉刘向燃藜校书的典故。‘藜然’指像刘向燃藜夜读时的情景。；洗。这里‘花浣少陵居’用杜甫以花水浣笔的典故，形容富有诗意的生活情境。

这首诗运用了用典、对比等写作手法。在诗中多处用典，如‘真行王大令，篆隶蔡中郎’，将所赞之人的书法造诣与王献之、蔡邕相提并论，通过引用这两位著名书法家，来衬托出周公瑕在书法方面的高深造诣，高度赞扬了周公瑕的书法才能。‘瘗鹤高风在，笼鹅逸兴馀’也是用典，借《瘗鹤铭》和王羲之笼鹅的典故来增添作品的文化底蕴，同时也暗示周公瑕有着高雅的情趣和艺术格调。情感表达上，诗人对周公瑕充满了钦佩与怀念之情。从对其书法和文学才华的赞扬中，能感受到诗人的钦佩；而‘最忆长安日，垂髫问子虚’则直接表达出对往昔与周公瑕在长安时光的怀念。在意境营造上，既有像‘太湖花满目’这样描绘自然景色的清新画面，又有充满文化气息和高雅格调的人文意境，如提及书法、辞赋等营造出的高雅氛围。主题思想围绕对周公瑕的赞美和怀念展开，通过对其才华的各个方面以及往昔共同经历的回忆来体现这一主题。