原文

驾兰拥兵日，睢阳杀贼时。

明知力不敌，一死完伦彝。

吾父本儒生，未遇特达知。

毁家亟纾难，拒贼麾义旗。

一战贼竟却，再战贼复披。

傥得一旅援，天威仗王师。

人心激义愤，云谷响应随。

随在皆挞贼，贼势安能支。

愤彼大帅懦，令我鲜民悲。

战守三日夜，坐视全军摧。

壮哉父被执，烈烈身骑箕。

先是予避兵，还家伸孺思。

仓皇闻警出，一舸浮鸱夷。

提携赖慈母，抚抱怜娇儿。

烽火隔重湖，望断情如痴。

比归得凶问，马革已裹尸。

家破不成丧，百物无一遗。

哀哀念衰母，膝下已无儿。

干戈苦未平，患难身倚谁。

女无荀灌勇，救父围城危。

又无北宫孝，养母守深闺。

有女竟无用，安能作门楣。

译文 / 白话释义

在驾兰拥有兵力的时候，正是睢阳抗击贼寇的时候。明明知道力量不能抵挡敌人，用一死来保全伦理纲常。我的父亲本是一介儒生，没有得到特别的知遇。倾尽家财急忙解救危难，举起义旗抗击贼寇。第一次战斗贼寇竟然败退，第二次战斗贼寇又被击败。倘若能得到一支军队的援助，依靠天子的军队显耀天威。人心被正义激愤，如云谷的回声一般纷纷响应跟随。到处都在打击贼寇，贼寇的势力怎能支撑。愤恨那大帅怯懦，让我这孤子悲伤。战斗和防守了三个日夜，坐视全军被摧毁。壮烈啊，父亲被擒，刚正地死去。在此之前我为躲避兵乱，回家表达孺慕之情。匆忙间听到警报而出，乘坐小船逃离。依靠慈母的提携，怜爱娇儿的抱抚。烽火隔着大湖，望穿秋水情思如痴。等到回来得到父亲的噩耗，已经马革裹尸。家庭破败不能举办丧礼，各种物品荡然无存。哀伤地思念衰弱的母亲，膝下已经没有儿子。战乱还没有平息，患难之中依靠谁呢。女儿没有荀灌那样的勇敢，去解救被围城中危难的父亲。又没有北宫那样的孝顺，在深闺中奉养母亲。有女儿竟然没有用处，怎能成为家中的依靠。

注释

伦常、纲纪。这里指封建的伦理道德规范。；解除危难。；挥动义旗，指领导起义军之类的正义之师。；溃败。；孤子，孤儿。；对父母的思念之情，孺慕之情。；这里指小船。；门户的横木，旧时指能光大门第的女儿。

赏析

这首诗从文学手法上看，以叙事为主，较为直白地讲述了父亲抗贼的英勇事迹以及家庭因战乱遭受的悲惨境遇。在情感表达方面，诗中蕴含着深深的悲痛之情，对父亲壮烈牺牲的哀痛，对大帅怯懦的愤恨，对家庭破败的哀伤，对自身无力的无奈等多种复杂情感相互交织。在意境营造上，通过描写战争场景如“一战贼竟却，再战贼复披”以及家庭离散的景象如“家破不成丧，百物无一遗”，营造出一种凄惨、悲怆的意境。主题思想围绕着战争带来的灾难，既有对父亲英勇守节的歌颂，也有对战争中家庭破碎、个人无力的悲叹，反映出战争的残酷性以及对家庭和个人命运的巨大影响。

主题与意象

叙事诗哀痛战争家庭破碎伦理愤恨悲壮

哀痛辞