百字令瓯东苦雨，和陆吴州夫子韵

花朝节已经过去了，问老天爷怎么会有这么多的风雨呢？本来春天晴朗的日子就没有几天，可惜时光难以停留。脚穿蜡屐在泥水中前行，撩起车帷被飞溅的瀑布打湿，厌烦听到黄鹂的叫声。再次到来像谢灵运那样游览，堆积的愁绪堆满了孤屿。忍受着水路驿站和山路行程的劳顿，灯光昏暗，酒也是冷的，在梦中还在唠叨絮语。儿女柔情与英雄的泪水，拼死还是被离别的情绪萦绕。烽火在远方相连，家书断绝难以收到，漂泊中与爱人相随。美好的时节却如断梗般漂泊不定，想要回去却不知道往哪里题写归思。

旧俗以农历二月十五日为百花生日，称为花朝节，也有二月初二或二月十二日的说法。；一种涂蜡的木屐，可用于行走泥地。；撩起帷幔。；这里指像谢灵运那样的游客。谢灵运常登山临水，有很多山水诗作。；唠叨、絮语。；总是、老是。；折断的苇梗，常用来比喻漂泊不定。

从文学手法上看，开篇‘花朝过也，问天公那得，许多风雨’以问句起笔，直抒胸臆，对瓯东苦雨的天气表示不满，同时也暗喻生活中的诸多坎坷。‘自是春晴无三日，可惜流光难驻’既描绘了自然景象，又流露出对时光易逝的惋惜之情，情景交融。‘蜡屐冲泥，褰帷溅瀑，厌听黄鹂语’通过描写人物在雨中的行为和对黄鹂叫声的厌烦，从侧面烘托出苦雨带来的糟糕心境。在情感表达方面，词中既有对时光匆匆的感慨，又有漂泊之苦和离别的愁绪，如‘儿女心肠英雄泪，抵死偏萦离绪’将儿女情长与英雄的无奈结合起来，深刻地表现出离别的痛苦。‘烽火遥连，家书间隔，漂泊随鸳侣’进一步渲染了在战乱背景下漂泊无依、与家人音信隔绝的哀伤。在意境营造上，整首词营造出一种阴沉、压抑、孤寂的氛围，如‘积愁堆满孤屿’将无形的愁绪具象化，使读者能深切感受到词人内心的愁苦。主题思想围绕着苦雨展开，实则表达了在动荡不安的环境下，词人对时光、漂泊、离别等多种复杂情感的抒发。