别利生之琼山学博

荣公能够自得其乐，原宪难道是真的贫穷吗？不见利生已经四十年了，在京城的春天里面容还带着菜色。上天有眼赐给他一个官职，从此精神面貌一天比一天好。虽说苜蓿做的斋饭更加清冷，但穿着锦缎回乡去拜谢亲人。清晨就驾车前往五指山，那里的豪杰不可胜数。勤勉地教导门下的学子，怎知现在没有像丘濬（仲深）那样的人呢。

唐制，府郡置经学博士各一人，掌以五经教授学生。后泛称学官为学博。；寻求适意。；孔子弟子，以安贫乐道著称。；指因饥饿而营养不良的脸色。；是一种植物，此处可能指比较清苦的食物。；指披星戴月地驾车出行，形容行程匆忙或急迫。；可能是指丘濬，字仲深，明代著名政治家、理学家、史学家、经济学家和文学家。

从文学手法上看，这首诗运用了典故，如‘荣公’‘原宪’的典故，通过对比不同人物的境遇来衬托利生的情况，增加了诗歌的文化内涵和深度。在情感表达方面，既有对利生之前境遇的同情，如‘不见利生四十载，面扶菜色帝城春’描绘出他长期的困窘状态；又有对他得到官职后的欣慰与期待，像‘天真有眼予一官，从今气象日日新’。在意境营造上，‘面扶菜色帝城春’勾勒出一种在繁华京城中人物却面带饥色的画面，形成鲜明对比，而‘星言夙驾五指山’则给人一种充满希望、即将踏上新征程的感觉。主题思想围绕着利生的人生境遇展开，从困窘到得官，再到前往五指山任职，表达了对他的同情、祝福以及对他未来工作的期待。