病中寄怀司理王民春视篆揭阳

向着海天的东边望去，一片云彩舒展开来，这让我回忆起你在辅佐郡守之余弹琴的情景。我们曾一同在太学里如同文季那样坐在同一张席子上求学，你就像侯嬴那样能让信陵君的车停驻在夷门。自从分别之后只能问询艾草生长的情况（暗指时光流逝），这次离去只能空空地封藏着隔了一年的书信。在这岔路口，有青眼相看的知己存在，怎会让我像冯谖那样弹着剑唱着‘食无鱼’呢。

掌印视事，旧时指官吏到职办公。；这里指以礼乐治理地方，也可理解为弹奏琴音，喻指友人高雅的行为。；中国古代的国立最高学府。；即夷门，战国魏都城的东门，此处为用典之处。；出自《孟子·离娄上》，‘今之欲王者，犹七年之病，求三年之艾也。’这里表示时间的长久，也有对时光流逝的感喟。

从文学手法上看，首联‘海天东望片云舒’描绘出开阔的景象，以景起兴，引出对友人的思念之情。颔联运用典故，‘太学曾同文季席’将自己与友人在太学的同窗之谊类比于古人，‘彝门能驻信陵车’则把友人比作侯嬴，通过信陵君和侯嬴的典故，暗示友人的贤能和自己对友人的敬重。颈联中‘三年艾’有对时光匆匆流逝的感慨，而‘隔岁书’写出了分别之久、思念之深。尾联‘岐路眼青知己在’点明在人生道路上有知己相伴的欣慰，‘肯教歌铗食无鱼’再次用冯谖弹铗而歌的典故，表达了对友人的信任，相信友人不会让自己处于困窘境地。在意境营造上，诗中既有海天云舒的开阔画面，又有回忆往昔同窗、交往的温馨场景，两者相互映衬。情感表达丰富，既有对友人深深的思念，又有对往昔时光的怀念，还有对知己的信赖。主题思想围绕着对友人的思念、往昔友情的回顾以及对知己关系的感慨。