伯祥侄谒铨北上诗以别之

万里的行程从此开始，就像大鹏扶摇直上不要停歇。老夫我正被放逐流放，你有幸能研习明经之学。远处的树木含着西斜的落日，孤独的帆船从送别的小洲起航。读书求仕确实不错，要珍惜你读书人的身份啊。

谒，拜见；铨，铨选，指古代选拔官吏。谒铨即拜见有关部门以接受选拔。；窜，放逐；籍，籍贯，这里引申为身份。窜籍即被放逐的身份。；汉朝出现的选举官员的科目，被推举者须明习经学，这里指研习经学。；汀，水边平地。别汀即送别的小洲。；儒生戴的帽子，这里指代读书人的身份。

这首诗在意境上，通过描绘远树、斜日、孤帆、别汀等景象，营造出一种孤寂又略带希望的氛围。远树与斜日的画面，暗示着离别的不舍与前途的未知；孤帆别汀则进一步强调了送别时的孤独感。在写作手法上，首联‘万里从兹始，扶摇莫暂停’运用了比喻，将侄子的北上之行比作大鹏扶摇直上，表达对他的鼓励与期望。颔联通过‘老夫方窜籍，之子幸明经’对比，自己正处于被放逐的境地，而侄子却有幸研习明经，一悲一喜形成鲜明对照。情感表达上，既有对侄子北上的祝愿与鼓励，又蕴含着自己被贬谪的落寞。主题思想上，体现了对晚辈积极入世的期许以及自身身世的感喟。