常不轻童子赞

想要成佛却不知道是哪一尊佛，本叫常不轻却自己变得轻贱。谁能知道在眼睛之中，个个都有瞳孔之人（暗指人人皆可成佛）。

瞳孔，也指眼珠里的人像（这里暗喻佛性）。

从文学手法上看，这首诗运用了设问与隐喻的手法。前两句‘作佛名何佛，不轻成自轻’通过设问，引起读者思考，同时形成一种矛盾冲突的效果，将‘不轻’与‘自轻’相对比，制造出一种反差感。后两句‘谁知眼睛里，个个有瞳人’则是隐喻，以眼睛里都有瞳人来暗指人人都有成佛的可能，这种隐喻手法使诗句含义深远，富有哲理。在情感表达上，有一种对常不轻童子未能真正认识到自身价值的惋惜之情，同时也蕴含着一种对人人皆具佛性的积极的、带有启示性的情感。在意境营造方面，全诗营造出一种深沉的、带有思辨性的意境，让读者在思考佛性与自我价值的过程中陷入一种静谧的思考氛围。主题思想上，主要探讨的是佛性与自我认知的关系，强调即使名为‘常不轻’，也可能因自身的迷失而自轻，而实际上人人皆有佛性，不应轻视自己或他人。