嘲欲借予杂稿者

公子您到底懂得什么呢，抢夺文稿的书生真是命运不好。恶意的话语中本来就应该多有乖戾之气，如同残败的藤条写不出什么好诗来。

命运不好、遇事多不利。数（shù），命运；奇（jī），不顺。出自《史记·李将军列传》‘大将军青亦阴受上诫，以为李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲。’；喻口吃，也指忿怒的情绪。艾（ài）气。

从文学手法上看，这首诗运用了直抒胸臆的手法。首句‘郎君到底亦何知’以一种质问的语气开篇，直接表达对索要杂稿之人的轻蔑态度，毫不掩饰。‘夺卷书生真数奇’中‘数奇’一词引用典故，表达对这种抢夺文稿行为之人命运不济的嘲讽。情感表达上，充满了不屑与愤懑，诗人对那些想要强借自己杂稿之人十分反感，通过诗句将这种情绪痛快地宣泄出来。在意境营造方面，诗中通过‘残藤无用写来诗’描绘出一种衰败、无用的意象，暗示索要文稿之人即便得到文稿也写不出好诗的状况，从侧面强化对其的嘲讽。主题思想围绕着对强借文稿之人的批判与嘲讽展开，表现出诗人对自身文稿的珍视以及对那些无礼之人的抵制。