呈澹斋少保并诸学士

没有才能却有幸与贤能的同僚交往，在翰苑经帷（文学侍从之臣和经筵讲学之处）共事四个朝代。时世太平唯独叹息自己年岁已老，体力衰退愈发觉得道路遥远。春风吹拂着宫苑中的柳树但春意还浅，龙河的冰已完全消融河水满溢。天子的仁德正在兴盛恩泽普降，将会允许我这白发之人返回渔樵的隐居生活。

翰苑，即翰林院，是古代皇帝的文学侍从官署，在诗中表示自己与同僚们任职的地方。；经帷，指经筵，是汉唐以来帝王为讲经论史而特设的御前讲席，这里表示与文学侍从相关的工作环境。；阳德，指天子的仁德。古代认为天子具有阳刚之德，是一种对君主品德的赞美之词。；仁泽，意为仁德恩泽，表达君主的恩泽广泛惠及百姓。；渔樵，渔夫和樵夫，在诗中代指归隐的田园生活。

从文学手法上看，首联中‘无能有幸’运用了一种自谦的手法，表明自己身份低微，却有幸与众多贤能之人共事。颔联的‘独嗟年岁暮，力衰转觉道途遥’通过直接抒情，将自己暮年力衰的感慨表达出来。颈联描写了春天初至的景色，‘风含御柳’‘波溢龙河’通过对典型的宫廷景象的描绘，以景衬情，既点明了时节，又烘托出自己在太平盛世中却已暮年的复杂心情。尾联‘阳德方亨仁泽霈’点出当时天子仁德、恩泽广布的时代背景，在此背景下诗人希望能回归渔樵生活，表达了诗人对归隐生活的向往。整首诗情感复杂，既有对自己暮年的伤感，又有对太平盛世的感慨，还有对归隐生活的期待。意境上既有宫廷春景的描绘所带来的一种淡淡的生机之感，又混合着诗人自身暮年的萧索情绪。主题思想主要围绕诗人在特定时代背景下的个人境遇与内心向往展开。