成都杂诗五首选三 其二

撰写《太玄经》的学问规模宏大，与雕琢虫蚁的小技截然不同，众多圣人和天人都有其恰当的评判标准。没想到到如今的名士们，大多从戏曲、小说等方面去学习扬雄。

指西汉扬雄撰写《太玄经》。扬雄曾在草屋中钻研学问，故以‘草玄’代指其著书之事。；比喻微不足道的技能，出自汉代扬雄的《法言·吾子》，他认为辞赋只是‘雕虫篆刻’，小技而已。这里与‘草玄’相对，突出《太玄经》的宏大。；指众多的圣人以及天地万物之灵。强调扬雄的学问得到了广泛的认可和评判，具有很高的地位。；指调和、适中。表示众多圣人和天人对扬雄学问都有恰当的评判和把握，体现了其学问的合理性和权威性。；这里指戏曲、小说等通俗文学。在古代，戏曲等被视为‘小道’，与正统的经学等学问相对。诗人用此词表达对那些只从通俗文学角度学习扬雄的名士的批判。

这首诗从文学角度进行了对比和批判。在写作手法上，通过‘体大异雕虫’突出了扬雄《太玄经》的宏大与精深，与‘雕虫小技’形成鲜明对比，以凸显其价值。情感表达上，诗人对那些只从‘剧学’角度学习扬雄的名士们表示了不满和惋惜，认为他们没有真正领悟到扬雄学问的精髓。意境营造上，以对扬雄学问的探讨为背景，展现出一种文化传承与当下现象的冲突之感。主题思想上，强调了对真正学问的追求和对肤浅模仿的批判，呼吁人们重视经典学问的内涵。