酬韩校书愈打毬歌

我本是撰写文章拿笔之人，如今来到红旗飘扬的帅帐之下。不能无所事事练习蛇矛，空闲时就在平地上学着骑马。军中那些手痒技痒、骁勇聪慧之人，竞相骑着骏马随我而来。护军们相对引马奔去，风声呼啸，月影旋转，两队人马先分开。俯身、仰身、侧身击球，比古人左右开弓射箭还难。一同观看百步穿透短门的技艺，谁还羡慕养由基远远射中目标呢。儒生怀疑我突然发狂，武夫喜爱我生出雄健的光彩。球杖在马鬃下移动，在马尾后拂过，流星般的球从月下飞过落于场中。人们不用约定，内心自然一致，马不用鞭打，马蹄自然飞快。一般人难以分辨敏捷之中的真本事，眼力笨拙的人反而惊叹于技巧中的失误。韩愈你惊讶我玩这种技艺，劝我慢慢驱马做好安全打算。不知道军事之事最终会有何成果，暂且惭愧于你这一番好意。

同‘球’，这里指马球，一种古代的球类运动，音‘qiú’；虵，同‘蛇’，音‘shé’。虵矛即蛇矛，一种长柄兵器；指人有所擅长，遇机会即欲表现，如痒难忍，音‘jì yǎng’；即养由基，春秋时期楚国著名的神射手；马、猪等畜类颈上的长毛，音‘zōng’

从文学手法上看，此诗叙事性很强，通过对打毬场景的细致描写来展开。如“俯身仰击复傍击，难于古人左右射”，通过动作描写生动地呈现出打毬的难度与技巧性。情感表达丰富多元，既有对自身参与打毬的热情与投入，又有对韩校书劝告的感激，还夹杂着对戎事成果的忧虑。在意境营造方面，诗中描绘出军中打毬的热闹、激烈场景，如“护军对引相向去，风呼月旋朋先开”，有强烈的画面感。主题思想上，展现出文人参与军中活动的别样风采，以及文人与武事之间的关系，还有对友人劝告的回应等。诗中通过对不同人反应的描写，如“儒生疑我新发狂，武夫爱我生雄光”，形成鲜明对比，使诗歌富有张力。