春雨学博属题钱舜举苏武归阙图卷

原野上到处是帐篷，黄沙茫茫一片，风儿吹过，草儿低伏，大雁向南飞翔。苏卿（苏武）乘着风回归故乡，他手持的节旄已经秃落，身上的旃裘也透着寒凉。送行的是谁呢？是右校王，他的服饰华美，穿着韎韦色的跗注，犀毗是黄色的。他们仰天握手，意气消沉，心中郁结、压抑，仿佛肝肠寸断。侍从跪着进献湩酪浆，苏通国十岁就能拉强弓。他们射兔掘鼠当作食粮，胡妇面对此情此景心中感伤。想要分别又难以分别，相互牵拉着衣裳，还有那羝羊，角儿密集，据说它产乳才是归期。手臂挥动也赶不走它，羊儿叫声悠长，子卿（苏武）慷慨激昂，流下数行热泪。从此分别后各在一方，不再相见但莫要相忘。骆驼和騱马都是良驹，行程模糊记录不详细。汉朝的城关巍峨，已经近在眼前，山川重新秀丽，太阳再次焕发光芒。回归朝廷拜见天子，用太牢祭告先帝。被拜为典属国成为九卿之一，道路上观看的人像墙一样密集。面容已改，须眉花白，画面中的形象是多么庄严。咬着毡毛，吞咽着雪水，苦苦坚守，不屈不辱是为臣的纲常。千年以来谁能与之相抗衡，洪皓、朱弁、郝仲常，他们传承这种高风亮节，永远传扬。

古代北方民族用兽毛等制成的衣服。；古代的一种服饰。；赤黄色的韦（熟牛皮）。；带钩。；奶酪。；密集的角。；骆驼。；骏马。

这首诗描绘了苏武归阙图卷中的情景，具有独特的艺术魅力。在文学手法上，诗人运用细致的描写，如“穹庐遍野沙茫茫，风吹草低雁南翔”，以广阔的大漠景象开篇，营造出一种苍凉、孤寂的氛围，奠定了全诗的基调。同时，诗人通过对苏武归汉过程中的各个场景和人物的描写，如对苏武本人形象及他与右校王分别等情节的刻画，使画面感极强。在情感表达方面，诗人对苏武充满崇敬之情，从“啮毡咽雪苦葡尝，不降不辱臣之纲”等句可看出，诗人高度赞扬了苏武坚贞不屈、守节不移的高尚品质。在意境营造上，诗中既有大漠的荒凉意境，又有归汉时的荣耀感，形成鲜明对比。主题思想明确，通过讲述苏武的故事，歌颂苏武的爱国精神和民族气节，也意在激励后人传承这种高尚品质。