除书

六月份接到授官的诏令，急忙整顿行装驾乘马车出发。尽管我以刚正不阿而自负，但遇到人还是得躬身下拜。繁多杂乱的公文令人惊忧，在低微的官职上奔忙。那些神仙县令之类的话都是空话，世上能有几个像王子乔那样的仙人呢。

授官的诏令。古代拜官授职，须有朝廷颁发的诏令，称为‘除书’；使者所乘的车，也借指使者。这里表示诗人接到诏令后急忙出发；刚正不为威武所屈，这里诗人表示自己有刚直的一面；弯腰行礼，常指屈身事人。这里表示在官场中要向人低头行礼的无奈；堆积的公文。‘牍’是古代写字用的木片，这里指代公文；混杂，这里表示身处低微官职的混杂忙碌状态；低微的官职；对县令的美称，这里泛指官场中的美言；传说中的仙人，这里用来对比官场的现实与仙人的自在

从文学手法上看，首联‘除书六月下，束带促星轺’直接叙事，点明时间和事件，‘促’字写出了出发的匆忙之感。颔联‘凭我夸强项，逄人自折腰’运用对比手法，‘强项’与‘折腰’相对，表现出诗人内心的矛盾，既有刚直的一面，又不得不屈从于官场的社交规则。颈联‘纷纭惊积牍，奔走溷卑寮’描写了官场的忙碌和杂乱，‘惊’字生动地传达出面对堆积公文的心情，‘溷’字体现出官职低微的无奈。尾联‘仙令俱虚语，几人王子乔’通过用典，以王子乔来暗示官场中难以像仙人般自在，表达了对官场的失望情绪。在意境营造上，整体给人一种压抑、忙碌和无奈的氛围。主题思想围绕着诗人对官场生活的体验，既有初入官场的无奈与忙碌，也有对官场现实与理想落差的感叹。情感表达方面，流露出无奈、矛盾以及失望等情绪。