次方桐翁世丈留别韵

乘坐安稳的蒲轮车不必停歇，心中沉醉于诸生所读的六经。曾经在湖上挂起招待高士的床榻，如今又在天边看到德高望重之人。思乡之情如同曲折水边的鸥波般悠远，年老惧怕夜晚寒冷从鹤梦之中惊醒。回到君山积蓄春天的茶叶，只想用一瓢直接舀取中泠之水（来泡茶）。

古代用蒲草裹轮的车子，常用于封禅或迎接贤士。出自《汉书·武帝纪》等，是一种表示敬重的方式。；指东汉陈蕃为徐稚特设之榻。表示对高士、贤人的敬重优待。典故出自《后汉书·徐稚传》。；为星名，位于井宿，古人认为是德高望重之人的象征。；鸥鸟生活的水面，常用来表示隐居或闲适的生活意境。；谓超凡脱俗的向往。也可表示仙人的梦，常用来营造一种空灵、清幽的意境。

从文学手法上看，首联‘蒲轮安稳不须停，心醉诸生有六经’，通过‘蒲轮’这一典故（蒲轮是古时征聘贤士所用），点明出行的安稳且暗示人物的不凡，‘心醉六经’则点明人物醉心于学问。颔联‘湖上曾悬高士榻，天边再见丈人星’运用典故，‘高士榻’表示对贤士的敬重，‘丈人星’也是用来指代贤德之人，对仗工整，增加了诗歌的文化底蕴。从情感表达来看，颈联‘乡愁水曲鸥波远，老怯宵寒鹤梦醒’直抒胸臆，前半句表达深深的乡愁，后半句写出年老体衰的状态以及在寒夜醒来的孤独与凄凉。尾联‘归向君山蓄春茗，一瓢径欲递中泠’描绘了归乡后的闲适生活画面，想要积蓄春茶，用中泠之水来泡茶，在平淡的生活场景中寄寓了对宁静生活的向往。在意境营造上，诗中既有对过去经历中如湖上招待贤士等高雅之事的回忆，又有当下乡愁、年老孤寂的描绘，还有对归乡后生活的想象，不同的意境相互交织。主题思想上表达了对学问的热爱、对贤德之人的敬重、浓浓的乡愁以及对归乡宁静生活的期待等。