慈湖夹阻风五首

中午时分太阳高悬，炎热得使人汗珠流淌，谁能体会到夏天生长化育万物的功劳呢？暴雨过后乌云散去令人畅快一时，这并不妨碍明月依旧高挂天空。

太阳，日形如车轮而运行不息，故以日轮为太阳的别称；正午，中午。出自郦道元《水经注·江水二》：‘重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。’；亦作‘南为’、‘南伪’、‘南纬’。指夏时。拼音：nán é；养育，使之生长壮大。这里指夏季滋养万物的作用；姑且，暂且

从文学手法上看，首句通过描写中午太阳的炎热，‘汗珠融’以夸张的手法生动地写出天气的酷热难耐。‘谁识南讹长养功’运用反问，引发读者对夏季独特作用的思考，赋予夏日的炎热一种特殊的意义，即长养之功。颔联‘暴雨过云聊一快’，写出暴雨过后云散的那种畅快之感，‘未妨明月却当空’则体现出一种豁达的心境，从天气的变化中表达出对自然规律的一种顺应和超脱的态度。情感表达上，前两句先表达出对炎热的些许无奈，但后两句又在天气的变化中体现出乐观豁达。在意境营造上，从酷热的中午到暴雨再到明月当空，短短几句勾勒出一幅天气多变但又充满希望和豁达的画面。主题思想围绕着对自然现象的观察与感悟，传达出一种对自然变化的理解以及超脱于一时环境变化的心境。