次韵程愿以十诗见示篇中多及故起居舍人程子山老懒姑取其一用韵答之

故乡的高大树木不知生长了多少年，听说您闲居在家就像唐代的卢仝（玉川）一样。不要说我如同鲁侯没有知遇之人，试着说说在卫国施政您认为谁是优先的呢？家中传承的学问足够多年研读，书架上的文书典籍十分齐全。又因为您而怀念柱下史老子，当时的盛大聚会有众多贤才参与。

高大的树木。《诗经·周南·汉广》有‘南有乔木，不可休思。’；闲居。唐·孟浩然《临洞庭赠张丞相》‘欲济无舟楫，端居耻圣明。’；指唐代诗人卢仝，自号玉川子。；鲁国的诸侯，此处为典故用法。；三个冬季，常用来表示多年。《汉书·东方朔传》‘年十三学书，三冬文史足用。’；将书籍插放在书架上，形容藏书丰富。；柱下史的简称，指老子，曾任周朝柱下史。

从文学手法上看，首联通过故乡乔木不知年的描写，引出对友人端居状态的叙述，以乔木的古老烘托出一种宁静悠远的氛围，用玉川类比友人，形象地写出友人的闲雅。颔联运用典故，以鲁侯和卫政的典故，通过反问的句式来与友人进行思想上的交流探讨，增加了诗歌的文化底蕴和深度。颈联‘传家学问三冬足，插架文书四库全’对仗工整，从学问和藏书两方面夸赞友人的家学渊源和文化积累，体现出一种对知识和文化传承的敬重。尾联通过因友人而怀想柱史老子以及当时的群贤高会，在时空的转换中进一步拓展诗歌的意境，在对往昔贤才聚会的怀念中表达出对友人及其所处文化氛围的一种倾慕和向往。在情感表达方面，诗中既有对友人的敬重与倾慕，也有对文化传承和贤才聚会的向往之情。整首诗意境清幽高雅，充满浓厚的文化气息，主题思想围绕着对友人的情谊、文化传承和往昔贤会的追念展开。