次韵答几道即以赠别

懒散的云朵眷恋山峦没有固定的姿态，随着钟声追随着梵音依傍着佛。江风拂过，打破禅意而有奇妙的诗句生出，一笑之间，我这短发之人又能做什么呢？昨日来到竹窗下谈论书法笔势，灯花就像豇豆、薤菜倒垂。靠着梧桐树、倚着树木使得众多虫声都消失了，仰头看那箕星和斗星光辉错落。奇怪你谈论诗歌忽然感慨世事，如同犀角烛照万般形态将鬼怪魑魅都看透。只是说到风雅之事如今已经衰败，你怀着古人之心又能向谁诉说呢？那些场面上的文字经你之手，辛苦雕琢如同刻镂肝肾反而招致猜疑。盛年满腹经纶是很好的，幸好珍视墨宝还怀揣着侧厘纸。阴暗的山崖和向阳的山谷各有方向，不要和寒冬的树木一起忧愁春天的阳光。田中的兰草凝结着霜花，菊花还没有开花，拿什么赠给你呢？只有那苍耳。江潮涨落，分别之后就会思念，走吧，渤海碣石山一带已经寒冷，冰渣开始生成。在路上如果遇到损轩请代我问候，辛苦那位邯郸带下方的医生。

古印度语，意为寂静、高净。常指与佛教有关的事物，如梵音指佛的声音。；斜着眼看，这里是仰望的意思。；魖，古书上指能使财物虚耗的鬼；夔，古代传说中一种像龙的独脚怪物。这里泛指鬼怪。；鉥，长针；剧，雕刻。这里表示精心雕琢。；纸名。；即苍耳，一种植物。；解冻时流动的冰。

这首诗在意境上营造出一种略带寂寥、萧索的氛围，如'懒云恋山无定姿'勾勒出一种闲散而无拘束的画面，奠定了全诗的基调。在写作手法上，运用了大量的意象描写，像'江风破禅堕奇句'，将江风与禅意、诗句联系起来，奇特而富有想象力。诗中多处通过场景的转换，如从竹窗论笔势到仰望箕斗星宿，来推动情感的发展。情感表达上较为复杂，既有对友人的惺惺相惜之情，又有对风雅衰败的感慨，如'但论风雅今亦衰，君持古心将向谁'表达出对当时诗坛现状的忧虑和对友人坚守古风的理解。主题思想围绕着与友人的交往、离别，对诗歌创作以及世风、诗风的看法等多方面展开，反映出当时文人的心境与文化生态。